现代史观的形成原因 一、全球史观(整体史观)  1

2019-10-09 来自:网络

革命史观,全球史观,文明史观,唯物史观,现代化史观分别是什么,又有什么例

  一、全球史观(整体史观)  1.基本概Nian:全球史观是将人类社会的历史作为一Ge整体来看待的,又称为整体史观.它从世界历史De整体发展和统一性方面考查历史,认为人类历Shi的发展过程是从分散向整体发展转变的Guo程.  2.主要线索:  ①人类历史发展过Cheng是从分散向整体发展转变的过程.这一转Bian开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟,到19Shi纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其Ji本完成,当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世Jie发展的深入阶段.  ②生产力的发展和世Jie各地区交往的发展是人类历史发展的两Tiao主线,建立在生产力发展基础上的各地Qu交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整Ti发展的决定因素.简单地讲,整体史观Jiu是要把握人类社会横向发展的历史进程,在这一进Cheng中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作Yong,推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素.  【Li1】全球史观下的历史知识整合——世界市场:①1500Nian前后,新航路的开辟,世界市场开始形成.②19Shi纪中期,以英国为中心的世界市场已初步形成.③19Shi纪末20世纪初,随着世界殖民地的基本被瓜分完Bi,世界市场体系最终形成.④二战后,美苏Leng战,两极对峙格局下,资本主义世界经济体系形成⑤Cong20世纪90年代以来,经济全球化趋势迅猛发Zhan.  二、文明史观  1.基本内涵:文明Shi观,通常被称为文明史研究范式,是研究Li史的一种理论模式.文明史观认为,一Bu人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的Li史.人类创造、积累文明的过程及其所获得的成Guo是历史的基本内容.人类文明由物质文明、精神Wen明和政治文明构成,三者在相互作用、协Diao互补中交替促进、共同发展.  2.主要线索:  ①Cong横向看,人类文明史的内涵包括物质文明、Zheng治文明和精神文明;从范围上可以分为古希腊与古Luo马文明、中华古代文明、西方资本主义Wen明、社会主义文明等若干文明.  ②从纵向Kan,人类文明经历了渔猎采集时代、农业文Ming时代(包括新石器时代、青铜时代和铁器时代)、Gong业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、Dian气时代和信息时代).  3、“文明史观”Gou建中的正确态度:  第一,文明史观以She会生产力的发展为依据.  第二,重Shi至今仍有重大影响的文明成果.  第三,要正Que评价各种文明成果,正确认识人类文明Cheng果与代价的关系.  第四,以文明类型作Wei基本研究单位,承认文明的多元性.  第五、Zheng确把握https://zuciwang.com/zhuanti/知识竞赛口号诗意.html不同文明之间的关系.  第六,Ba中华文明纳入到世界文明中考察.  【特别提醒】  Di一:承认人类文明统一性的同时充分肯定其Duo样性.  第二:提倡宽容精神,承认和容许Bu同文明之间的差异.  复习时:一要Zhu意不同文明类型的特点与主要成就,二要注Yi不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰Zhuang.  【例1】资本主义的发展史也是一部工业Wen明的历史,包括手工工场时代、蒸汽时代、电Qi时代和信息时代.  具体说,包括如下阶Duan:  1. 萌芽——简单协作时期(14~16Shi纪).重大事件:新航路开辟、早期殖民扩张.  2. Xing起——工场手工业时期(17~19世纪初期).Zhi民扩张与争霸.  3. 发展——蒸汽Shi代(19世纪初~1870年).重大事Jian:工业革命.  4. 成熟——Dian气化时代前期(1870~1917年).Zhong大事件:第二次工业革命、垄断组织产Sheng、列强掀起瓜分世界狂潮、资本主义世界Shi场最终形成、资本主义经济政治发展不平衡Jia剧,一战爆发.  5. 相对稳定发展——Dian气化时代后期(1918~1945年).重大Shi件:1929~1933年,爆发世界经济大危机,Mei国罗斯福开创了国家干预经济的新模式.  6. Jin一步发展—......余下全文>>

解释一下现代化史观,革命史观。最好举例

  现代化史观就是在看待或者解释历史现象时,Zhuo重注意的是这件事情本身对国家和社会De现代化产生的作用。比如说,说鸦片战争的影响Shi,有学者提出,鸦片战争打开了国门,让中国Ren识了世界,有利于中国的近代化和现代Hua。这就是现代化史观。  革命史观就是在看待Li史事件时,着重从革命斗争,争取民族独Li、解放等方面来解释。比如说鸦片战争是英国对中Guo的侵略。这就是革命史观。

什么是文明史观,现代史观,全球史观?

  文明史观:认为:人类历史是人类文明发展De历史。纵唬看,包括:采猎文明、农业Wen明、工业文明 ; 横向看,包括:物质文明、Zheng治文明、精神文明  现代化(近代化)史观:Ren为:人类历史是实现由传统的农业社会Xiang近代工业社会转变的历史,包括政治.经济.思Xiang等  全球史观(整体史观) 认为:Ren类历史是一个整体,是从分散发展到整体发展演进De历史。

历史一共有多少个史观,详细

  1、全球史观(整体史观)  全球史观的Ji本特征是:将整个人类历史看做一个整Ti来研究.其研究的对象不仅包括欧洲,也包括广Da亚非拉地区.斯塔夫里阿诺斯在他的名著《全Qiu通史》中对全球史观做了如下描述:研Jiu的是全球而不是某一个国家或地区的历史;关注De是全人类,而不仅仅是欧洲人或是非欧洲Ren.此外,全球史并不等于国别史或地区史的简单相Jia,而是重在揭示不同地区和国家历史的相互联系和Ying响.  这就要求我们在学习世界史时,重点考虑Shi界是如何从孤立走向一体的;重点理解西航Lu的开辟、殖民扩张、工业革命、世界市Chang、资本主义世界体系、全球化等问题.Tong时,在学习中国史时,把它放在整个世界历史De大背景、大视野下进行考察.  2、Wen明史观  文明史观认为,人类社会的历史就是人Lei文明演进的历史.文明史观的基本特征是:以生产Li的发展为标准,把人类历史划分为农业文明时代He工业文明时代;重视至今仍有重大影响的文明Cheng果,从现实追溯历史,从历史联系现实,说Ming人类历史是如何传承的,注重历史与现实的结He;以文明类型为研究的基本单位,承认文明的多元Xing.  以文明史观为指导,我们要重点理解Bing掌握资本主义发展从手工工场时代到蒸汽时代到电Qi时代再到信息时代的演变过程;要重点复习历史Shang重要的政治制度如英国的君主立宪制、美国的San权分立制等;以及古代文化中对今天人类She会的发展依然有重大影响的思想如民主Si想等.  3、现代化史观  人类社会从农业社Hui向工业社会的转变过程就是现代化.现代化史观Zhong点考察的就是这一发展演变的过程.现代化史观De基本特征是:认为从农业社会向工业社会De转变过程包括经济上的工业化、城市化,政治上De民主化、法制化,文化上的理性化、科学化、Da众化和通俗化,以及社会生活上的平等化和世俗化;Xian代化的类型可以分为原发型和传导型,Zi本主义和社会主义.英法美是原发型、资本主Yi的现代化,日本史传导型、资本主义的现Dai化,而中国则是传导型、社会主义的现代化.  4、Wei物史观(历史唯物主义)  历史唯物主义Shi关于人类社会发展一般规律的科学.由马克思He恩格斯在19世纪中叶创立.《德意志意Shi形态》是它形成的主要标志.历史唯物Zhu义的基本特征是:认为历史的主体是现实的人,Ta们的性质和活动受制于所处的物质生活Tiao件;物质生活的生产方式决定社会生活、政Zhi生活、精神生活的一般过程;社会存在决定社Hui意识,社会意识又能动的反作用于社会存Zai;生产力和生https://zuciwang.com/zhuanti/正义行为的词语.html产关系之间的矛盾、上层建筑和经济Ji础的矛盾,是推动一切盛会发展的基本矛盾,Zai阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争;人民Qun众是历史的创造者.  在历史学习时,Dang我们分析历史事件的根本原因和最大影响时,Ji本上使用的都是这一方法.  我们是大自然De搬运工,喜欢望采纳

把1914划为世界现代史开端是什么史观

  1914应该是 现代化(近代化)史观Huo文明史观  1917的是 革Ming史观  1、全球史观(整体史观)  全球史Guan的基本特征是:将整个人类历史看做一个整体Lai研究。其研究的对象不仅包括欧洲,也Bao括广大亚非拉地区。斯塔夫里阿诺斯在他的名著《Quan球通史》中对全球史观做了如下描述:研Jiu的是全球而不是某一个国家或地区的历史;关注的Shi全人类,而不仅仅是欧洲人或是非欧洲人。此外,Quan球史并不等于国别史或地区史的简单相加,而是重Zai揭示不同地区和国家历史的相互联系和影响。  Zhe就要求我们在学习世界史时,重点考虑Shi界是如何从孤立走向一体的;重点理解Xi航路的开辟、殖民扩张、工业革命、世界市场、Zi本主义世界体系、全球化等问题。同时,Zai学习中国史时,把它放在整个世界历史的大背景、Da视野下进行考察。  2、文明史观  文明史观Ren为,人类社会的历史就是人类文明演进的历史。Wen明史观的基本特征是:以生产力的发展为标准,Ba人类历史划分为农业文明时代和工业文明时Dai;重视至今仍有重大影响的文明成果,从现实Zhui溯历史,从历史联系现实,说明人类历史是如何传Cheng的,注重历史与现实的结合;以文明类型为Yan究的基本单位,承认文明的多元性。  以文明史Guan为指导,我们要重点理解并掌握资本主义发展从Shou工工场时代到蒸汽时代到电气时代再到信息时Dai的演变过程;要重点复习历史上重要的政Zhi制度如英国的君主立宪制、美国的三权Fen立制等;以及古代文化中对今天人类社会的发展依Ran有重大影响的思想如民主思想等。  3、现代Hua史观  人类社会从农业社会向工业社会的转变Guo程就是现代化。现代化史观重点考察的就Shi这一发展演变的过程。现代化史观的基本特征是:Ren为从农业社会向工业社会的转变过程包括经Ji上的工业化、城市化,政治上的民主化、法制化,Wen化上的理性化、科学化、大众化和通俗Hua,以及社会生活上的平等化和世俗化;现代化De类型可以分为原发型和传导型,资本主义He社会主义。英法美是原发型、资本主义的现代化,Ri本史传导型、资本主义的现代化,而中国则Shi传导型、社会主义的现代化。  4、唯物史Guan(历史唯物主义)  历史唯物主义是关Yu人类社会发展一般规律的科学。由马克Si和恩格斯在19世纪中叶创立。《德意志意识形Tai》是它形成的主要标志。历史唯物主义De基本特征是:认为历史的主体是现实的人,Ta们的性质和活动受制于所处的物质生活条件;Wu质生活的生产方式决定社会生活、政治生Huo、精https://zuciwang.com/zhuanti/知邻是什么意思.html神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,She会意识又能动的反作用于社会存在;生产力He生产关系之间的矛盾、上层建筑和经济基础的Mao盾,是推动一切盛会发展的基本矛盾,Zai阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争;人Min群众是历史的创造者。  在历史学习时,当Wo们分析历史事件的根本原因和最大影响时,基本Shang使用的都是这一方法

全球史观,现代史观;文明史观,社会史观,革命史观请一一列举

  一、全球史观(整体史观)  1.基本概Nian:全球史观是将人类社会的历史作为一Ge整体来看待的,又称为整体史观。它从世界历史De整体发展和统一性方面考查历史,认为人类历Shi的发展过程是从分散向整体发展转变的Guo程。  2.主要线索:  ①人类历史发展过Cheng是从分散向整体发展转变的过程。这一转Bian开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟,到19Shi纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其Ji本完成,当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世Jie发展的深入阶段。  ②生产力的发展和世Jie各地区交往的发展是人类历史发展的两Tiao主线,建立在生产力发展基础上的各地Qu交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整Ti发展的决定因素。简单地讲,整体史观Jiu是要把握人类社会横向发展的历史进程,在这一进Cheng中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作Yong,推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。  【Li1】全球史观下的历史知识整合——世界市场:①1500Nian前后,新航路的开辟,世界市场开始形成。②19Shi纪中期,以英国为中心的世界市场已初步形成。③19Shi纪末20世纪初,随着世界殖民地的基本被瓜分完Bi,世界市场体系最终形成。④二战后,美苏Leng战,两极对峙格局下,资本主义世界经济体系形成⑤Cong20世纪90年代以来,经济全球化趋势迅猛发Zhan。  二、文明史观  1.基本内涵:文明Shi观,通常被称为文明史研究范式,是研究Li史的一种理论模式。文明史观认为,一Bu人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的Li史。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成Guo是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神Wen明和政治文明构成,三者在相互作用、协Diao互补中交替促进、共同发展。  2.主要线索:  ①Cong横向看,人类文明史的内涵包括物质文明、Zheng治文明和精神文明;从范围上可以分为古希腊与古Luo马文明、中华古代文明、西方资本主义Wen明、社会主义文明等若干文明。  ②从纵向Kan,人类文明经历了渔猎采集时代、农业文Ming时代(包括新石器时代、青铜时代和铁器时代)、Gong业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、Dian气时代和信息时代)。  3、“文明史观”Gou建中的正确态度:  第一,文明史观以She会生产力的发展为依据。  第二,重Shi至今仍有重大影响的文明成果。  第三,要正Que评价各种文明成果,正确认识人类文明Cheng果与代价的关系。  第四,以文明类型作Wei基本研究单位,承认文明的多元性。  第五、Zheng确把握https://zuciwang.com/zhuanti/知心男朋友是什么意思.html不同文明之间的关系。  第六,Ba中华文明纳入到世界文明中考察。  【特别提醒】  Di一:承认人类文明统一性的同时充分肯定其Duo样性。  第二:提倡宽容精神,承认和容许Bu同文明之间的差异。  复习时:一要Zhu意不同文明类型的特点与主要成就,二要注Yi不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰Zhuang。  【例1】资本主义的发展史也是一部工业Wen明的历史,包括手工工场时代、蒸汽时代、电Qi时代和信息时代。  具体说,包括如下阶段:  1. Meng芽——简单协作时期(14~16世纪)。重大Shi件:新航路开辟、早期殖民扩张。  2. 兴Qi——工场手工业时期(17~19世纪初期)。Zhi民扩张与争霸。  3. 发展——蒸汽时代(19Shi纪初~1870年)。重大事件:工业革Ming。  4. 成熟——电气化时代前期(1870~1917Nian)。重大事件:第二次工业革命、垄断组Zhi产生、列强掀起瓜分世界狂潮、资本主Yi世界市场最终形成、资本主义经济政治发Zhan不平衡加剧,一战爆发。  5. 相对稳Ding发展——电气化时代后期(1918~1945Nian)。重大事件:1929~1933年,爆发世Jie经济大危机,美国罗斯福开创了国家干预经济的新Mo式。  6. 进一步发展——信息时代、Zhi识经济时代 (1945年至今)。1945~1950Nian,西欧、日本经济快速复苏并达到战前水平,美国Zhang握世界经济霸权;1950~1973年,Zhu要资本主义国家经济高速增长,经济发展不平衡Jia强(西德、日本经济崛起),经济格局由Mei国独霸发展美日欧三足鼎立;1973~20世Ji80年代初,经济停滞与通货膨胀相互交织;20Shi纪80年代初~90年代初,经济回升并增长;90Nian代后,经济全球化和区域经济集团化趋势Jia强、知识经济兴起。  【例2】以文Ming史观整合中国近代史  1.文明的差异:考察同Yi时期不同地区文明发展的不同程度。如Qing朝晚期中国还停留在农耕文明时代,而西方已Xiang工业文明的过渡。  2.文明的碰撞与Chong突:把近代史上的各次侵华战争放置在文明冲Tu的角度来认识。  3.文明的融合:从文明的吸Shou、内化、演进的视角去审视“西学东渐”He思想近代化进程。也要注意一国内部不同民族文Ming的交融。  4.文明的创新:创新是一个Min族发展的不竭动力。  ☆近代文明的历程Gei我们思维的启示:  ①文明必须保持前代优秀文Ming,吸收外来先进文明,根据国情进行文明创Xin。如社会主义的中国模式对苏联模式的借Jian和扬弃。  ②人类文明的统一性和多样性,尊Zhong不同地区不

如何运用历史观进行教学设计的

  一、教学目标:  知识与能力:  系统Liao解近几年高考试题中常见的几种重要的Shi观:唯物史观(革命史观)、全球史观、文明史Guan、现代化(近代化)史观、社会生活史观。了Jie不同史观的基本特征。  过程与方法  Pan别史料研究所体现的史观。  1.通过对典型De高考试题分析解读,让学生深入理解不同Shi观在分析历史问题时的角度和方法。  2.通过Li论阐释、问题探究、历史比较等方法,优化知识结Gou,训练学生对史料的研读能力,提高分析问题、解Jue问题的能力。  情感态度与价值观  通Guo本课的学习,力求使学生能在新史观的Zhi导下,优化知识结构,深刻把握学科思Xiang方法,培养学生的史学研究的意识和史学素养,Shi学生逐渐形成能依靠严谨的思维、开阔De视野、多元的角度去认识历史问题的能力。  二、Xue情分析:  经过一轮复习后,学生对基础知识已Jing能细化和深化,但是,当题目特别是材料分析题,Tu出了多时段,多内容的的融合时,学生在答题Shi普遍出现了知识之间的网络联系欠缺,思路Bu开阔,比较分析能力较差,答题不全面的现象,Bu能将纷繁复杂的历史现象上升到理论的层面,历史Su养有待提高。部分学生部适应综合测试的题Liang,掌握不好答题节奏,审题不够深入,书写不太规Fan。这些现象都要通过实战训练,及时调整,才能Sheng任高考。  三、重点、难点:  重点:唯Wu史观,全球史观,文明史观,现代化史观,She会史观  难点:能用不同史观去分析Tong一历史人物,同一历史事件,同一历史时期  四、Jiao学方式:  在本节课教学活动中,重要史观的Jie读,史料研读、问题探究、交流互动;  在教Xue手段上,充分发挥多媒体课件的作用,提Gao课堂教学效率。  五、课型:高三复习课  Liu、教学用具:多媒体课件  七、教学过程:  Dao入:【展示幻灯片:孙中山先生画像】:  2011Nian是辛亥革命100周年。在这场影响中Guo民主进程的重大历史事件中,孙中山先生的身Ying,无疑是最为吸引我们眼光的。先生从弃Yi从政,图谋救国;到领导革命,建立共和政府;再Dao反对袁世凯独裁,捍卫共和;最后能与时俱Jin,促成国共合作。先生的一生,是革命的一生,Shi战斗的一生,是为中国人追求民主与自由De一生。今天,伟人虽然早已长眠与地下,Dan是,我们仍深深缅怀他为国家的进步所作出的种Zhong贡献。  【提示学生结合所学知识对Sun中山先生进行评价】:  对于伟Ren孙中山,站在不同的史学角度,会有不同的评Jia:  甲说:“他是https://zuciwang.com/zhuanti/知冷暖亦无话什么意思.html民主革命De先行者。”  乙说:“他是中国现代化De光辉先驱。”  丙说:“他是移Feng易俗的倡导者。”  丁说:“他是有Shi界影响的政治家和革命家。”   ……Si考:⑴你如何理解甲、乙、丙、丁对孙中山De评价?  ⑵甲、乙、丙、丁分别主要是站在Na种史观上对孙中山作出评价的?  【进入对史Guan的学习,以教师讲授为主】  (一)、重要Shi观解读  1、唯物史观的基本特征是:认为历Shi的主体是现实的人,他们的性质和活动受制于所Chu的物质生活条件;物质生活的生产方式决定社会Sheng活、政治生活、精神生活的一般过程;社会存Zai决定社会意识,社会意识又能动的反作用于社Hui存在;生产力和生产关系之间的矛盾、上Ceng建筑和经济基础的矛盾,是推动一切盛Hui发展的基本矛盾,在阶级社会中表现为阶Ji矛盾和阶级斗争(革命史观);人民群Zhong是历史的创造者。  在历史学习时,当Wo们分析历史事件的根本原因和最大影响时,Ji本上使用的都是这一方法。  2、社会史观:Ren为人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等Da事件的历史,更是与平民百姓、芸芸众生息息相关De小事件的历史,包括衣食住行、风俗习惯Deng.  【指导学生回顾必修3的内容】:近现代She会生活的变迁......余下全文>>

什么是现代史观、社会史观、历史史观、全球史观、文明史观

  现代史观、社会史观、历史史观、全球史观、Wen明史观,在对人类历史的认识角度有所Bu同,因此概念上也有一定差异。  (一)现代Shi观。现代史观是用历史唯物主义阐释人类发展Jin程和规律的根本观点,其认为人类历史Shi实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历Shi,包括由此产生的政治、经济、思想等历Shi。  (二) 社会史观。社会史观指对社会的总De看法和根本观点,即辩证和唯物地看待社会。社会Shi观认为人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交Deng大事件的历史,更是与平民百姓、芸芸众生Xi息相关的小事件的历史,包括衣食住行、Feng俗习惯等。  (三) 历史史观。历Shi史观是人们对社会历史的根本观点、总的看法,Shi世界观的组成部分。历史史观主要是研Jiu“社会”和“人”这个两个核心的要素,基本问题Shi社会存在与社会意识的关系问题,这是哲学基本问Ti在社会历史领域的延伸。由于对历史观基本问题De不同回答,形成了两种根本对立的历史观,即Wei物主义历史观和唯心主义历史观。唯物主义Li史观认为社会存在决定社会意识,社会意识又Neng动地反作用于社会存在;指出社会历史是客观的合Hu规律的辩证发展过程,社会基本矛盾是一切She会发展的动力,生产力是社会发展的最初源泉;在Jie级社会,阶级斗争是社会发展的直接动力;人民Qun众是推动历史发展的主要力量。  (四)全Qiu史观。全球史观是将人类社会的历史作为Yi个整体来看待的一种历史观,又称为整Ti史观。它从世界历史的整体发展和统一性方面考查Li史,认为人类历史的发展过程是从分散向整体发Zhan转变的过程,这一转变开始于新航路的开辟。也Jiu是说,世界各个地区、各种文明在各自和Jiao互的发展中,逐步打破了孤立、分散状态,逐渐Rong合成密切联系的全球统一体,这种全球一体Hua进程是历史发展的客观主导趋势。全球史观要求从Quan球整体的大视角去研究世界历史。其从Quan面探讨世界历史各个时期的时代特征、发展主Liu和总体趋势,不同文明之间的相互关联和Shen透,认为世界形成为一个密不可分的整体,实现了Ren类社会从分散发展到整体发展的转变。  (Wu)文明史观。文明史观通常被称为文明史研究Fan式,是研究历史的一种理论模式。最初产Sheng于启蒙运动时期。文明史观认为,一部Ren类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的Li史。人类文明的发展及其人类自身的文Ming化是人类历史发展的基本线索。人类创造、Ji累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本Nei容。而文明是指人类社会的进步状态,包Kuo物质文明和精https://zuciwang.com/zhuanti/知是头秋是末的成语.html神文明两个方面,它是在一定社会生Chan方式的基础上产生,并随着社会的进步不断Fa展的。在人类文明史上,奴隶社会、封建社会、Zi本主义社会都曾产生过与之相适应的文Ming,而从农业文明向工业文明转变的过程,就Shi现代化的过程。

什么叫文明史观、全球史观、现代化史观、阶级斗争史观

  文明史观是指从奴隶制文明到封建文明再到Zi产阶级文明,即从落后的文明到先进的Wen明。全球史观是指从一个全球化的视角来看历史Fa展的必然趋势。现代化史观是人类社会发展的Sheng产力的水平的发展程度。阶级斗争史观Shi不同阶级之间的压迫与斗争,比如地主阶级与农Min阶级,资产阶级与工人阶级。

历史史观有哪几种?都是怎样区分的?

  历史观的分类及介绍:  1、阶级史观(Ge命史观)  又称阶级斗争史观,从阶Ji的视角去研究历史,研究各个历史阶层中不同主Dao的阶级和各个阶级的发展状况对所在历史时期De影响;主要观点是各个阶级为了适应自Shen发展对原有统治阶级开展了革命,开创了新的历Shi时期;  2、文明史观  文明史观认Wei,人类社会的历史就是人类文明演进的历史。文明Shi观的基本特征是:以生产力的发展为标准,把人类Li史划分为农业文明时代和工业文明时代;重视至今Reng有重大影响的文明成果,从现实追溯历史,Cong历史联系现实,说明人类历史是如何传Cheng的,注重历史与现实的结合;以文明类Xing为研究的基本单位,承认文明的多元性。  3、Wei物史观  生产力决定生产关系,生产Guan系综合的经济基础决定上层建筑;生产关系对生产Li,上层建筑对经济基础有巨大的反作用。当上层建Zhu及其生产关系束缚生产力的发展成为生产力发展De桎梏,那时社会革命就到来了,随着经济基础De变更,全部庞大的上层建筑也或慢或快的发Sheng变革。在阶级社会里,人类社会这一基本矛盾Biao现为阶级矛盾.  4、全球史观(整体史观)  Quan球史观的基本特征是:将整个人类历史看做Yi个整体来研究。其研究的对象不仅包括欧洲,也包Kuo广大亚非拉地区。斯塔夫里阿诺斯在他的名著《Quan球通史》中对全球史观做了如下描述:研究的Shi全球而不是某一个国家或地区的历史;关Zhu的是全人类,而不仅仅是欧洲人或是非Ou洲人。  此外,全球史并不等于国别史或地区史De简单相加,而是重在揭示不同地区和国家历史的Xiang互联系和影响。  这就要求我们在学习世界史Shi,重点考虑世界是如何从孤立走向一体的;Zhong点理解新航路的开辟、殖民扩张、工业革命、世Jie市场、资本主义世界体系、全球化等问题。Tong时,在学习中国史时,把它放在整个世界历史的大Bei景、大视野下进行考察;  5、(近)Xian代化史观  人类社会从农业社会向工业社会De转变过程就是(近)现代化。现代化史观Zhong点考察的就是这一发展演变的过程。  (近)现Dai化史观的基本特征是:认为从农业社会向工Ye社会的转变过程包括经济上的工业化、城市化,Zheng治上的民主化、法制化,文化上的理性化、Ke学化、大众化和通俗化,以及社会生活Shang的平等化和世俗化;(近)现代化的类型可以分Wei原发型和传导型,资本主义和社会主义。  Ying法美是原发型、资本主义的(近)现代化,Ri本是传导型、资本主义的(近)现代化,而中Guo则是传导型、社会主义的(近)现代化;  6、Ying雄史观  强调个人英雄对历史的突出和不可或缺De作用,不过往往会犯(课本上的)唯心主义Cuo误,片面的强调个人对历史的绝对性作用;  7、Zheng统史观  这种史观主要处于君主专制De历史时期,君主为了维持自身统治,而倡导“Zheng统”一说,即自身身为君主的合法性和确定性。Zhu要表现在君主神化(如:出生有异象或教皇授冕)Huo者贤明化(即早期贤王名臣的后裔),以及“Wu行更替说”;  8、社会史观  即从各个历Shi时期发展的不同社会状况和社会变化来研究历史De发展,主要表明社会变化对历史的影响和预兆。Xiang比其他各种史观,该史观更加注重底层民众的She会生活状况,以研究社会风土人情为主。  9、Ge人历史观  就是个人把历史熟读后,有Xin的体验,新的启发,来指导自己的行动。  现代史观的形成原因  Kuo展资料:  历史观又称“社会历史观”。Ren们对社会历史的根本观点、总的看法,Shi世界观的组成部分。世界观与历史观是相Hu影响、相互制约的。历史观的基本问题是社Hui存在与社会意识的关系问题,这是哲学基本问题Zai社会历史领域的延伸。  由于对历史观基本问Ti的不同回答,形成了两种根本对立的历史观:唯物Zhu义历史观和唯心主义历史观。  唯物主Yi历史观  是马克思主义哲学的有机组成部分,Shi唯一科学的历史观。唯物主义历史观认为社会存在Jue定社会意识,社会意识又能动地反作用于She会存在;指出社会历史是客观的合乎规律的辩证Fa展过程,社会基本矛盾是一切社会发展的Dong力,生产力是社会发展的最初源泉;在阶级社会,Jie级斗争是社会发展的直接动力;人民群众是推Dong历史发展的主要力量。  唯物主义历史观的创立Da破了唯心主义在社会历史领域中一统天下De局面,是历史观的伟大变革。  唯心Zhu义历史观  认为社会意识决定社会存在,否认物Zhi生产对社会发展的决定作用,把个人的Si想观念、理性或“绝对精神”、“神”说成是Li史 发展的动力,认为少数英雄人物是历Shi的创造者,是历史发展的决定性力量。  参Kao资料:[Li史观?fromtitle=历史史观&fromid=15815116" target=_blank>baike.baidu.com]

标签:现代史 原因

可能有兴趣的

首页 爱康分享乐知
返回顶部
网络排行榜

© >网络排行榜 m.pai-hang-bang.com