幼儿园小班糖葫芦教案 设计背景  冬天的糖葫芦是我们

2019-10-09 来自:网络

小班语言领域活动。故事 一串糖葫芦 教案

  设计背景  冬天的糖葫芦是我们北方Te有的、而且也是幼儿生活中所熟悉的食品。时Zhi冬季,各式各样的糖葫芦出现了,幼儿特Bie感兴趣,都爱吃。我抓住了幼儿的这一兴趣点设计Liao这节活动课。主要是为了提高幼儿对糖Hu芦的认识,发展幼儿的手部动作,让幼儿轻松Kuai乐地在做糖葫芦的情境中,学习捏、团橡皮泥、用Xi管穿在一起做成糖葫芦等技能,使幼儿对活Dong产生兴趣,乐意参与活动,并能很大胆的用Zi己的语言表述出来,让小朋友们共同来分享自己的Zuo品。  活动目标  1.了解糖葫Lu是北方冬季特色食品。认识糖葫芦的颜色、Xing状、味道。  2.引导幼儿动手尝试用团、Chuan橡皮泥的方法制作糖葫芦。发展幼儿手Bu肌肉的动作,培养幼儿玩橡皮泥的兴趣。  3.Ji极参与操作活动,活动中体验成功感。  Zhong点难点  重点:巩固团圆橡皮泥De技能。  难点:团圆橡皮泥,穿成串。  Huo动准备  1.实物糖葫芦.2.红色橡皮泥.3.Xi管若干.4.实物糖葫芦每人一串托盘两个。  Huo动过程  一.开始环节.(说说、看看.Yin起幼儿兴趣)  1.宝贝们:你们吃过糖Hu芦吗?谁能说说味道是什么样的?  2.Chu示一串山楂糖葫芦,请幼儿仔细观察.  Wen题:(1)糖葫芦是什么样的?  (2)Tang葫芦是用什么水果做出来的?水果的外面裹着Yi层什么?  3.老师引导总结:糖葫Lu是我们北方特有的食品.一般在冬季制Zuo,多以山楂为原料做成。(允许幼儿说出用别的Yuan料做成的).山楂味道很酸,外面沾上一层Tang衣就会变得酸甜的。现在的糖葫芦还有更多的种Lei。有橘子的、香蕉的、草莓的等等。  二.Ji本环节 制作糖葫芦  1.教师演示Zhi作糖葫芦.(注意引导幼儿说制作方法)  (1) Jiang橡皮泥分成若干份.  (2) 将分好De橡皮泥分别放在掌心里来回团,直到变Yuan。(3) .用吸管将团好的圆球一个个穿起来,Chuan成一串。  2.交代要求.  操作Zhong用捏、团、穿正确方法,做好一串糖葫芦后,还可Yi再做另一串糖葫芦,比一比谁 做得又多You好。

小班语言《给妈妈守午睡》教案

  今天下午,陈老师带我们到操场上吹泡泡,Wo们像快活的小兔一样奔向操场。  我旋开盖Zi,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,Qing轻一吹飞了起来,成群的泡泡诞生了。我们争先恐Hou地吹起来,一会儿工夫,我的周围全是Pao泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,Da的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映Ru我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手Wu足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五Guang十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳Yan的玛瑙红……炫丽多彩,美丽极了。听爸爸妈Ma说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它Chuan了上一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡跟它们Yi起飞向蓝天。  阳光下,我们尽情地Wan耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带Zhuo小朋友们最大的理想飞向蓝天……

幼儿园手工课培训笔记手工课对幼儿园小班有那些好处,这个学期我们班要搞那些手工活动

  让幼儿在玩中掌握团、压、捏、柔、串等多Zhong泥工技能。 可选择泥工“糖葫芦”作为幼儿Shou工课的内容,红红的泡泡泥被孩子们团的Yuan圆的,用小棒细心的将“山楂”串起来,还真像“Tang葫芦”。农历八月十五中秋节到了,可Xuan择泥工制作月饼这个内容,让幼儿把各种各样De泡泡泥团圆压平后,用瓶盖、雪花玩具等材料在上Mian压上花纹,孩子们的想象力得到发挥,做出Liao花样各异的月饼。通过以上活动,培养了幼Er动手制作

标签:糖葫芦 教案

可能有兴趣的

首页 爱康分享乐知
返回顶部
网络排行榜

© >网络排行榜 m.pai-hang-bang.com