大三阶段目标以及实施 建议你从以下几个方向思考一下:

2019-08-11 来自:网络

大三了,我的目标在哪里

  建议你从以下几个方向思考一下:  1、Ni的兴趣是什么?你曾经想成为什么样的人?Ni对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下Qu?如果不知道自己的兴趣,你可以去做一下Huo兰德职业倾向测评,对自己的兴趣有一个Da致的了解。  2、你的性格适合做什么?不同的Gong作,适合不同性格的人去做。认清楚自己De性格,是非常重要的一步。了解下自己的性格Te质再做决定。  3、你的优势和特长是什么?You哪些拿得出手的能力?对于自己欠缺的能力,应该Zen样去做?  4、你性格本身存在哪些Ruo点需要克服?不要让弱点成为你成长中的绊脚Shi。  5、《职场救赎——写给迷茫中的Cao根族》一书第一章也提供了比较细致具体的方法,Dui你非常有帮助,你也可以去书中寻找答案。

十二大三次会议双目标,双结合,双引擎指的是什么

  双目标:着眼于保持中高速增长和迈向中高Duan水平  双结合:坚持稳政策稳预期和促改Ge调结构  双引擎:打造大众创业、万众Chuang新和增加公共产品、公共服务

大三计算机专业学生的职业规划--

  我是一名职业规划师,看了你的描述,觉得Ni是一个很上进的学生。你现在所遇到的困惑Ye是很多大学生的一个普遍现象,考研还是Jiu业,这个要因人而异。下面我来简单分析下。  1、Gong作。对于刚毕业的学生来说能够进入一家Da公司是件幸运的事,之所以说幸运并不是说这家公Si待遇有多高,福利有多好,而更多是你进Ru了一个相对不错的锻炼平台,包括入职培训和Yi系列的技能培训,可以帮助形成一个“职业化”He“流程化”的概念,从而让你不断的提升。而进入Xiao公司,由于小公司管理不是很正规,对Yu入职员工的培训重视不够,就造成了刚毕业的Xue生进入以后做的很多,也很杂,但都不精Tong。并且很容易受一些小公司的管理不当而影响自Xin心和热情,从而产生一些消极情绪,严重者可能会Dui行业失去信心。  2、考研。考研是把双刃剑,Ru果走好这条路相当于进入了一个更好和更开Kuo的平台,但如果走不好也许等你毕业的Shi候发觉还不如你本科的同学。所以你要问下Zi己的动机是什么,考研是你的梦想吗?从Wo经历的众多考研者来看,一般动机有一下几Zhong,比如梦想考研读取高学历,有的是为了Tao避就业压力,找不到工作才考研,有的是工作Ji年以后发觉遭遇职场瓶颈,想通过考研来增加Zi己竞争力或跨行业就业等。所以你现在应该想下Zi己现在如果不考,以后会不会考?至于你Shuo的读法律等跨专业读研,我个人看法是希望你慎重,Bu知道你对法律这个行业了解多少,包括就业情况、Jiu业方向和职业发展等,这些都是你要了解的。并Qie身为法律人士,必要的口才和逻辑思维能Li是前提。这些都要根据你的自身情况来慎重考Lv下。  3、你考公务员首先你要抱着一种至Shao考三次才能考上的决心,如果没有这个准备,你的Kao公务员经历也只能是一种锻炼罢了。并且不能Jiu业、考研和考公务员同时准备,这样反Er你一样也做不好。  建议  1、如果你想去大Gong司,前提你是足够优秀和人格魅力,并且Huan要在大城市。在城市越小,就业机会也就越小,Yin此你要去大城市。然后从现在开始就要为自Ji就业做准备。平时搜集实习机会,不要在乎工资Duo少,更多在乎这个公司是否给你提供一个锻Lian的平台,等你积累一段时间以后,你的收获Huan会很大的。至于你所说的考上研究生以后就可Yi淡化编程、注重设计和架构,需要你有几年De工作经历的基础上在谈这些比较好,不然Ye只是空中楼阁。一个没有编程基础的人是无法Zuo好架构的。至于选择公司的标准是小公Si看老板、中公司看管理和大公司看企业Wen化。所以这些你在找https://www.wenku1.net/list/委托人授权委托书/工作中要注意进行相应的抉Ze。  2、从你的话语之中,感觉你现在接触社会Huan比较少,你从现在开始应该收起自己的一些棱角,Zhe样进入社会以后会少跌倒几次。社会就是一个混合Ti,有好的也有不好的,关键在于你眼中看到的Shi什么。你面向阳光,背影在你的身后。而你Bei向阳光,则背影在你的眼前。所以关键在Yu你如何看待。  简单说这么多吧,希望对Ni有所帮助,你可以在我的资料里找下我的qq,You时间交流一下,祝你好运!

大三了 ,面临就业,任何规划自己的一生呢。

  其实大胆了确实该考虑这方面的事了。我以Qian大三的时候去报了个暑期班学习职业生涯的Gui划,在方顺攀藤的暑期培训我倒是学了不Shao规划的东西。怎么说呢 反正路是自己走Chu来的。  毕业了就先找家自己喜欢的公Si和行业去学习。然后再多多努力 奋斗几年后再Shuo 可以考虑报班学习 额 但是终归Zi己还是要好好考虑自己的事。不过他们给会你Ding位。或者找到兴趣点

求大学规划书,,大一,大二,大三分别目标。。怎么实施。。急急急!!!

  《读大学究竟读什么》看看可能阀你有帮助Ba!!最主要是先认清自己想做什么该做什么!Zuo自己合适的规划!! 别一味的让别人Gao诉你做什么,你自己觉悟了明白了该做什么Zhe才是真正知道大学该怎么过了!!

大三该怎样规划

  1、准备就业  厂业后目标为就业的Tong学,进入大三,就应该积极寻找实习的单位,Ji累实习经验,为找工作打下基础。实习单Wei的寻找如果能围绕本专业最好,如果机会不Rong易碰到,先找到能接纳实习的公司,了解Yi下职场的原则与岗位要求也可以。  2、准Bei考研  准备考研的同学,则相对压Li大一些,因为,考研是否能够成功不完全是自Ji能够决定的。所以,考研的同学要做两手准备。Yi方面,要积极备考,经过调查,考研成绩较好,考Shang理想学校的同学,考研准备都在一年以Shang。因为每年1月份考研,因此,最迟大三的下Xue期,就要开始投入考研的复习阶段。  Ling一方面,万一考研失败,大四下学期还要找工作,Suo以,在大三的时候,适当地参加一些实习也是有必Yao的。实习的另一个好处是能够接触社会,避免在Da学的象牙塔内时间太长,脱离社会太久而不Yi融入。  大学生活在大三时,就Hui产生分化,不同目标的学生开始关注不同的Fang向,准备就业的同学要多去寻找实习机会,Er准备考研的同学,则要继续大一、大二的学Xi生活,加紧学习,同时,也要尝试实习,Yi备考研不顺利。

大三下学期应该怎么规划?

  奖学金是一方面,另外要好好补专业课,到Shi候拿张好看点的成绩单,一般对应届生也就Kan专业课成绩是否好

如何制定大三的学习计划

  怎样制订学习计划   我们讲制定计划,Zhu要指制定学生个人的学习计划,例如,竞赛Gan超计划、某科补课计划、假期自学计划、Kao前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、Mei天活动计划等等。有了这些计划,不仅有Li于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划De过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习Xi惯。     制定个人学习计划,不需要长Pian大论,应当简明扼要,便于执行和对照,一般Bao括如下三点:     1.计划要有明确的目的。     Huo者说按照目的制定计划。例如某人数学Ji础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于Jia强数学基础,提高教学成绩。某人英语单Ci记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复Xi默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况Que定的。     2.要有学习内容和完成时间,Ye就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事Qing。例如某人在自己的数学复习计划中,Gui定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学He初一数学全面复习一遍,于是他就要把复Xi的内容排成序列,假期的时间也排成序列,Ran后再把这两个序列合成一张复习进度表。     3.Yao有保证完成学习任务的方法和措施。     Li如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰He克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问Ti。     (1)个人学习计划应服从Yu学校、班级的大计划。     两个计划的目的Shi一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活Dong时间只能在集体活动以外的时间安排。     (2)Jian决保证常规学习时间,充分利用自由时间。     Chang规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习Ren务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时De内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成Ren务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学Xi任务后所剩下的归自己支配的学习时间。Zai自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。Bu课,指弥补自己学习中的不足;提高,指Shen入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习较Cha的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或Hen少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会Zhu渐减少,自由学习时间会逐渐增加。由于开Shi时自由学习时间比较少,同学们往往不容易Zhua住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的Yuan因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习Dai来的好处,他们就会努力提高常规学习时Jian的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学Xi的主动权。     (3)长计划和Duan安排。     https://www.wenku1.net/list/比喻目光短浅的人/由于实际的学习生活Qian变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得Tai具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列Chu来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问Ti,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么Wen题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。Zhe样安排以后,在每天学习时,心中就会明白Jin天的学习任务在学习全局中的地位,有了Ju体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得Dao实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任Wu时,具有明确的学习目的。     (4)制Ding计划要从实际出发。     在制定汁划时不Yao脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔Re情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧Zhang、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的Zhi识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基Chu差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自己De接受能力。能做到什么程度就订到什么程度,Ren务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。Di三是时间的实际。每个阶段,能提供自由学习De时间有多少,应量时而订。第四还要结合老师De教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,Jiu是因为不了解老师教学进度的实际,而Shi自己安排的学习任务不是过紧就是过松,还Hui出现自己安排的学习内容和老师的教学内......Yu下全文>>

大三如何做好职业规划

  大学生职业生涯规划书  封面  署上作Pin名称和年月日,可以在封面插入图片和警示Ge言  扉页  个人资料:  真实姓名:××  Xing别:×  所在学校及学院:× ×大学× ×Xue院  班级及专业:××级× ×专业  Xue号:× × × × × × × × × ×  Lian系地址:× × × × × × × × ×  You编:× × × × × ×  联系电话:× × × × × × × ×  E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×  Mu录  总论(引言)  第一章 认识自我  1.Ge人基本情况  2.职业兴趣  3.职业能力及Shi应性  4.职业价值观  5.胜任Neng力  自我分析小结  第二章 职业生涯条Jian分析  1.家庭环境分析  2.学校Huan境分析  3.社会环境分析  4.职业环境Fen析  职业生涯条件分析小结  第三章 职业目Biao定位及其分解组合  1.职业目标的确定  2.Zhi业目标的分解与组合  第四章 评估调整  1.Ping估的内容  2.评估的时间  3.Gui划调整的原则  结束语    正文  Zong论(引言)  第一章 认识自我  结He相关的人才测评报告对自己进行全方位、多Jiao度的分析。  1.个人基本情况  2.Zhi业兴趣—喜欢干什么  在我的人才素质测评Bao告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×Xing(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……  3.Zhi业能力及适应性—能够干什么  我的人Cai素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×Fen),× ×能力得分较低(×分)。我的具体情Kuang是……  4.职业价值观—最看重什么  我De人才素质测评报告结果显示前三项是× ×Qu向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取Xiang(×分)。我的具体情况是……  5.胜任Neng力——优劣势是什么  自我分析小结:  第二Zhang 职业生涯条件分析  参考人才素质测评报Gao建议,我对影响职业选择的相关外部环Jing进行了较为系统的分析。  1.家庭环境分析  Ru经济状况、家人期望、家族文化等以及对Ben人的影响  2.学处环境分析  如学校特色、Zhuan业学习、实践经验等  3.社会环境分析  Ru就业形势、就业政策、竞争对手等  4.职业Huan境分析  (1)行业分析  (如××行Ye现状及发展趋势)  (2)职业分析  (Ru× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)  (3)Qi业分析  (如× ×单位类https://www.wenku1.net/list/唯一的听众公开课教案/型、企业文化、Fa展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、Gong作氛围等)  (4)地域分析  (如× ×Gong作城市的发展前景、文化特点、气候水Tu、人际关系等,人城匹配分析)  职Ye生涯条件分析小结。  第三章 职业目标定位Ji其分解组合  1.职业目标的确定  综合第一Bu分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)De主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:  Nei部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)  Wai部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)  Fen析   结论:职业目标——将来Cong事(× ×行业的) × ×职业  职业Fa展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地Qu发展)  职业发展路径——走专家路线(管理Lu线等)  2.职业目标的分解与组合  把职Ye目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和Yuan期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分Jie。  职业生涯规划总表  计划名称 时间Kua度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 Bei注  短期计划(大学计划) 2006Nian—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… Ru:大一要达到……大二要达到……或在××方Mian要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职Ye素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大Xue生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,Huo为了实现× ×目标我要…… 大学生Zhi业规划的重点  中期计划(毕业后五年的Ji划) 20××年—20××年计划 如毕业Hou第五年时要达到……如毕业后第一年要……第Er年要……或在××方面要达到…… 如职场适Ying、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及Sheng迁等 …… 大学生职业规划的重点  长期计划(Bi业后十年或以上计划) 20××年—20××Nian计划 如退休时要达到…… 如毕业十Nian要达到……二十年要达到…… 如事业发展,Gong作、生活关系,健康,心灵成长,子女Jiao育,慈善等 …… 方向性规划    Di四章 评估调整  职业生涯规划是一个动态的Guo程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及Shi的评估与修正。  1.评估的内容  (1)职Ye目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如Yi直……那么我将……  (2)职业路径评估。(Shi否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……  (3)Shi施策略评估。(是否需要改变行动策略?)Ru果……我就……  (4)其他因素评估。(Shen体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及Shi评估。)  2.评估的时间  在一Ban情况下,我定期(半年或一年)评估规划;  Dang出现特殊情况时,我会随时评估并进行Xiang应的调整。  3.规划调整的原则  结Shu语  附:参考书目

大三了,该如何规划自己的大学生活

  我们的情况很相似,作为同道中人必须顶一Xia~  虽然六级过了,也只是擦边Qiu,很悬。远不是自己想要的结果,很失望Hen受打击。你是在纠结自己的大学浑浑噩噩过Qu了没有成果,而我是一直都忙忙碌碌,貌Si在追求自己的梦想,其实也没有什么成绩可以摆出Lai的:奖学金、各种比赛、证书,一样都没You。  可是我想,阅历本身就已经是Yi种成长了。成功没有固定的模式,条条大路通Luo马,但是你必须找到属于你自己的那条道!要是一Qie都那么容易了,还要我们做什么了?凡Shi总是有一个过程的。我想,大学只是一个平台Huo者跳板,学会规划,学会学习才是目的。Ji使前面的50%不理想或者荒废了,还有后面的50%,Huan有很多的机遇,看你能不能抓住了。调整好心态,Hao好想想自己以后的方向,确定了目标不管多苦多Lei就要坚持到底~别忘了,年轻,是一种无形Wu价的资本。加油了good luck

标签:几个 方向

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