大学应用写作考试试题 文学写作更注重文学性与艺术性即

2019-08-11 来自:网络

大学应用写作考试题目:谈谈文学性写作与应用性写作的区别。 是论述题。

  文学写作更注重文学性与艺术性,即修辞手Fa、表达方式、整散结合等  而应用文注Zhong行文严谨,即用词的准确性、科学性与严密性

求四川大学 应用写作(Ⅰ)(1165)第一次作业 答案

  某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜Ying使用的正式公文文种是( )。 ( D )   Qi事   启示   公告   通告   以Xia可以联合行文的机关单位是( )。  ( B )   Si川省政府和中共成都市委   四川省委组Zhi部、四川省人事厅和财政厅  四川省民政厅和成Du市民政局  某省教育厅和某集团总公司  Yi下行文应用“通告”行文的是( )。  ( B )   ××Gong司告知下属单位参加公司年度工作会议  ××Xian政府向社会公开发文禁止乱占耕地   ××Da学告知校运动会的具体安排  ××公司任免Ben公司财务部总监  ××印务公司将所Zai市文化局的一份发文印发所属下级公司执行Shi应用( )。 ( B )   转发性通知   Yin发性通知   批转性通知   告知性通知   Yi下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。  ( D )   Ban法  通报  命令  条例  在行政公文中Yi下项目中的数字应该使用小写汉字的是( )。 ( C )   Fa文字号   百分比   成文日期   经费Jin额   中共××市委向下级党委的正式发文可以Shi用的文种是( )。  ( D )   Tong报 工作要点 答复  报告 函 条例  Gong告 通报 批复  通知 决定 批复  Bu能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文Zhong是( )。  ( D )   请求  Bao告  建议  方案  某市教育局撤Xiao下级某职业教育学院不适当的决定应该使Yong的正式公文文种是( )。 ( B )   Tong报   决定   会议纪要   请Shi   以下做法不正确的是( )。 ( A )   Hui议纪要应如实将各方争论意见逐一反映   Yi般公文的成文日期是其领导签发日期   Gong文中应该使用法定计量单位   一份公Wen的主题词由类别词-类属词-文种构成   《Guo务院关于发布〈国家行政机关公文处理Ban法〉的通知》一文的法定作者是( )。  ( A )   Guo务院   国务院办文人员   Guo务院总理   国务院撰写文稿者  以下Wen种中,某国有大型企业可以使用的是( )。 ( D )   Ming令 通报 请示   公报 函 条例   Gong告 报告 会议纪要   函 通知 批Fu   以下与云南省人事厅存在领导与被领导关Xi的是( )。  ( B )   人事部  Yun南省人民政府  云南省财政厅  昆明Shi某职业中介公司  发文机关的https://www.wenku1.net/list/成品油工作总结/级别高于Zhu送机关时,应使用( )。 ( C )   上Xing文   特行文   下行文或平行文   Ping行文   以下说法正确的是( )。 ( B )   Hui议纪要一定要盖章   公文主题词主要用于Wei主题检索公文提供检索标识   签发是公文Sheng效的唯一途径   文件成文日期即指正式发Chu日期   以下行文不应用“通知”行文的是( )。    ( C )   ××Da学任免校长办公室主任事项  ××机关告知You关单位参加××会议   ××省政府行文批评Chu理××厅挪用、滥用民政事业经费的问题   ××Shi物价局行文要求各公园严格执行物价政Ce  成都市法制局拟行文请求该市财政Ju增拨普法教育经费,应使用( )。 ( B )   Qing示   函   报告   申请书   下列公Wen标题中,正确的是( ) ( A )   Jian丰市劳动局关于成立该市劳动就业服务中心的请Shi(收文者:建丰市人民政府)   ×商场“2006Nian元旦酬宾销售活动”的公告   新风实业Gong司2007年员工岗位培训规划   ××Gong司关于搞好“五一”期间安全工作的通知Ji措施   《中国共产党机关公文处理Tiao例》的制发者是( )。  ( C )   Zhong共中央  国务院办公厅  中共中央Ban公厅  国务院  公文的基本特点和基本性质是( )。 ( B )   Ke观的真实性   明确的工具性   直接De实用性   特定的程式性   公文写作的基本Te点是( )。 ( D )   写作Huo动的群体性   写作模式的规范性   Xie作工具的现代性   写作主体的服从性和被Dong性   一份公文的生效标志是指( )。    ( A )   Yin章或签署  印章或签发  签发人或生效Shi间  成文时间或签发人  重庆市人民政府Zheng式对下级机关发文可以使用的文种是( )。    ( D )   Ming令 通报 函  通报 函 条例   公Gao 简报 会议纪要  决定 通知 批复  贵Zhou省卫生厅与贵州省财政厅的工作关系属于( )。 ( C )   Ling导与被领导关系   业务指导关系   Ping行关系   不相隶属关系   当某县政府Ban公室将该县财政局报来的文件印发该县各乡Zhen、县政府各部门执行时应用( )。   ( C )   Pi转性通知  印发性通知  转发性通知  Gao知性通知  当某设计院将本院《人才流动管理Ban法》下发所属各单位执行时应用( )。   ( A )   https://www.wenku1.net/list/微博话题营销案例/Zhuan发性通知  批转性通知  印发性通Zhi  告知性通知  以下公文文种不具有答复功能De是( )。 ( D )   报告   Han   批复   通知   以下说法正确的Shi( )。    ( B )   会议纪要De格式属于特定公文格式  所有公文都要标注Zhu题词  签发是公文生效唯一的法定程序  Hui议批准文件的成文日期即指正式印发日期  经过Fa文机关领导人签发后的公文属于( )。 ( B )   Tao论稿   定稿   送审稿   修改稿   Mou乡政府拟新建希望小学,需请求上级拨款,行文应Gai使用的标题是()。  ( C )   Guan于新建希望小学的请示  关于拨款新Jian希望小学的请示  ××乡人民政府关于拨款Xin建希望小学的请示  ××乡人民政府请求Bo款新建希望小学的请示  二、多项选Ze题。本大题共20个小题,每小题 2.0 Fen,共40.0分。在每小题给出的选项中,You一项或多项是符合题目要求的。  下列公Wen标题中,正确的有( )。 ( AD )   Jiao育部关于妥善处理高等学校学生退学后You关问题的批复   ××市医院关于专家门诊部挂Pai的公告   ××市公安局通告2007年“××Ying新年环城跑”线路实行临时交通管制   Zhe江省教育厅关于划拨跨省招生计划的函(收Wen者:甘肃省教育厅) E ××市河道管Li条例(××省会城市的人大常委会公布)   下Lie要求中符合公文文稿的书写要求的是()。  ( BCD )   Gong文中的机关单位名称均使用简称   使用法定Ji量单位  使用归档要求的书写材料   白边区Bu书写文字和符号  公文中的数字均应使用阿拉Bo数码  以下可以成为公文法定作者的Shi( )。  ( ABCE )   中Gong杭州市委  重庆市××区政府  ××集Tuan公司   ××市第三人民医院医务科  ××Xian教育局办公室  下列符合抄送文件有关规定的是( )。 ( BCDE )   Xiang下级的重要行文应抄送所有的上级机关   Qing示在上报同时不得抄送下级机关   因特Shu情况越级行文一般应抄送越过的机关   Bu要任意扩大抄送范围   公文内容涉及有关机Guan的职权范围应向该机关抄送   选择公文文种的Zhu要依据是( )。 ( ABCDE )   Zuo者的权限   发文机关与主送机关之Jian的工作关系   国家关于公文处理的You关规定   行文目的和要求   国Jia的政策法令   以下理解和操作正确的Shi( )。  ( AD )   公文有特定De作者和阅者  联合行文一般只写主办单位的发文Zi号  凡重要公文正本的文头上均应标注签发Ren  所有的公务文书都要标注主题词  MShi人民政府、M市体委联合发出举办全市第三次运动Hui的通知  以下公文写作操作正确的是( )。 ( AE )   Jing批准公布的法规、规章及其他规范性文件,具备Zheng式公文的法定效用。   ××关于动员全厂职Gong厉行节约的命令。   签发和签署都是You正职领导人承担的工作。   各级人民Zheng府为加强行政执法力度,应加快制定地方性Fa规的步伐。   根据公文处理方式,可将收文分Wei阅件和办件。   要做到依法行文必Xu做到()。  ( ABCDE )   依Fa确定发文机关和单位  公文内容要合法  Gong文文种必须按照有关法律、法规和行政规章及有关Gui定选定  履行法定程序语审批手续制Fa公文  法定公文的格式要按照国家标准格式Zhi作  ××机关以下行文操作正确的是( )。 ( ACD )   Yi般文件的成文时间以领导签发日期为准   内部Ji构不能对外行正式文   所有下行文Jun在文头上标注签发人   一般不准越级行文   Ying尽量减少发文数量   ××医院上报其直Jie上级某市卫生局的一份 “请示”被驳回的Yuan因可能是 ()。  ( AE )   一文Duo事  请示中汇报情况  越级   不Xiang隶属  请示内容涉及其他部门职权范围Wei协商一致  以下应该使用“通知”的包括( )。 ( ABE )   Yin发本机关工作计划   批转下级机关Wen件   转发不相隶属机关文件   答复Qi他机关的询问   人事任免   下列公务文Shu标题正确的是()。  ( BCE )   ××Guan于同意某局重建办公楼的通知  ××公Si2001——2005年战略发展规划  ××Xian人事局关于请拨公务员考试经费的函(收文者:Gai县财政局)  ××中学学生德育教育Chu罚条例  ××县组织农民工劳务输出Gong作总结  公文的法规政策性体现在( )。 ( ABD )   Nei容合法   作者合法   文种按照Gui定选用   经过法定程序制发   经过打印Bian号   公文的成文日期是( )。  ( AB )   Yi般公文以领导人签发日期为准  会议文钉以Hui议批准通过日期为准  主要以印发日期Wei准  重要公文以生效日期为准  翻印公文以翻Yin时间为准  以下属于公文草稿的是( )。 ( ABC )   Zheng求意见稿   讨论稿   修改https://www.wenku1.net/list/念大悲咒回向文/稿   定Gao   底稿   对公文主旨的要求是()。  ( ABD )   Zheng确  鲜明  形象  集中  生动  以Xia属于事实材料的是( )。 ( ABDE )   Ren物   事件   经典著作   数Ju   文件   以下符合联合行文规范和格Shi规定的是( )。  ( ACE )   Zhi标主办机关的发文字号  行文机关应是Tong系统同级机关  应当履行会签手续  Dang政机关不应联合行文  行文机关应是同Ji机关  国家标准《国家行政机关公文格式》规定Zhong要求( )。  ( ACDE )   Gong文格式分为眉首、主体和版记三部分  Suo有的公文都要盖章  公文用纸采用国际标准A4Xing  公文文面分为图文区和白边区   公文Biao题由发文机关、事由和文种构成  以下属于公务Xin息类文书的是( )。 ( CE )   Zong结   计划   简报   公务信息   Diao查报告   只有80分,你自己再改改吧

大学应用写作 高等教育出版社 冯汝常 课后答案

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大学应用写作课的意义和规律

  反映学生写作时往往从网上下载,然后稍加Gai动而成,结果常常出现雷同现象,特别是Bi业论文,内容、观点相差无几,署名却不同的Jing有好几篇。  文科的以及在学校期Jian参加一些社团的同学回答都比较重视或喜欢Ying用写作课,但45%的同学是因为工作需要;45%De同学是因开设了此课不得不学,只是为了应Fu考试;只有10%的同学回答比较喜欢。   Wu论是重视还是喜欢应用写作课的同学,应该Shuo这些同学都有明确的学习目的,都是从未来Gong作的需要的角度出发。而那种迫不得已,不得Bu学者的情况,一方面说明这些同学学习Mu的不够明确,另一方面说明应用写作课的质Liang也有待于提高、教学方法也有待于改进。  Er、关于大学生学习与掌握应用文的调查情况分Xi  上述种种情况说明大学生学习、Zhang握应用文的情况如此糟糕,这不能不说是应用写Zuo教育的一种悲哀,实在应该引起教育界、学Shu界认真地思考一下了。究其原因我们认为有以下Ji个方面:  (一)诸多高校并没有把应Yong写作作为学生的必修课  多数Zhuan业只把它作为选修课,或者根本不开设此门Ke程。尤其是一些高校的计算机、建筑、Nong林等系连选修课都不开设。不开课何谈什么应用Xie作能力呢?即使开课也只是选修,当然也是考Cha课,这也是让学生不够重视此课学习、Bu了解此课的原因之一。反之,如果把应用Xie作教育作为大学生的必修课,他们一方Mian能充分认识应用写作的重要性,一方面Dui常用应用文和专业应用文有了理论知识De理解和实践的训练,自然对应用文的态Du与认识也就不会出现前面的小儿科现象了。  (Er)同学们思想中存在着严重的急功近利的Si想  一些同学在校学习的同时急Yu获取计算机、英语证书以及与本专业相Guan的各种证书,他们认为应用写作可以在Yi后工作中再学习,在校用的相关的毕业论文Deng应用文则可以临时抱火脚,网上查一查了事。这You不能不说是大学教育的一种缺失。如此Xia去,学校的教学质量如何保证,学生毕业Yi后如何适应工作需要?各高校真的应该考Lv在各专业普遍开设应用写作课了,使之更好地为Xue生发展、成才服务了。  (三)现在Huan没有建立起与社会实践对其主体要求相适Ying的应用写作教育科学体系  在Zheng个教育体系中,应用写作教育还处于可有可无的、Er且无系统、无规律的状态。  1.Zai中小学的基础教育中,应用写作教育就缺Fa其应有的地位,在教材上处于附属地位;应用Xiehttps://www.wenku1.net/list/现今做零成本赚钱项目/的教学内容也缺乏科学的体系和安排,尤其Zai中小学阶段,应用文种的取舍和顺序安排与实Jian需要及学生的阶段性接受能力相脱节;教材上即Shi有一些应用文,但老师很少讲解和组织学生练Xi,可以说是形同虚设。  2.在大学Jiao育阶段,现在大学里的一些专业把应用文看Zuo是查缺补漏的课程,其他课程安排好后,Ruo课时有富余就上应用写作课,富余多就Duo给,富余少就少给,没富余就不给。结果造成应用Xie作课课时多时达70节,少则20节。应用写作真De成了可有可无的课程了。应用写作教学内容Ye处于无政府、无规律的现状。现在有些学校教师Ren应用写作课,讲哪些文种,均由教师自己决Ding,负责任的教师作一些实际调查,倾听一下Zhuan业教师的意见,一般的则是各自为政、各Xing其是,有时所讲内容与实际需要相脱节,Bu利于学生成才的需要。  三、Que立应用写作教育的学科地位的势在必行  Xue校要想为国家培养合格的人才,还应用Xie作以独立的重要的学科地位,应该说是时候了,或Zhe说是刻不容缓了。学生不学应用写作,他就Bu可能深入了解应用写作的特点和规律,学生不学习、Lian习写作相应的应用文,他就不可能写出Xiang应的合乎规范的应用文章来,我们调查的Qing况充分证明了这一点。既然如此,国家教育部Men就应该......余下全文>>

应用写作,改错题 10分

  1、XX大学自学考试报名通知  2、关Yu2002年税费收取事宜的通知  3、Guan于严禁聚众赌博的处罚条例鼎  4、关于加强Si想政治工作的报告  5、北京财经学校关于TongXX大学联系临时住房问题的函

大学应用写作这门课程的重要性

  就市场开发与营销专业来说,工作中必用的You市场调查报告、市场策划、市场评估分析Deng等,都要用到写作。一言以蔽之,在所有的工Zuo中,你用到的写作都归属于应用写作范畴。不Hui应用写作的人不能算有工作能力。

为什么大学生要学习应用写作

  可以理解你对这样的课程设置的抱怨。的确,Da学里面有许多课程对将来的社会实践并无Tai多的好处,像你提到的“应用写作”就是一例。Xie作,本来应该根据内容,根据目的而采取不同De形式,而“应用写作”却追求固定的格式与Xing式,弄得像古代“八股文”似的,让人讨厌。  Dan,话又说回来,为了学分,你还是得把该学De科目与课程学会;这个道理跟日后在社会上Gong作,为了“五斗米而拆腰”是一样的,只有Dong得如何适应,才能走得更好,走得更远。

选大学语文好还是应用写作好?

  建议你选择应用写作。  这个是机关企事Ye单位必备的功底,练得精了,一个好的“Bi杆子”是很多人争相邀请的人才。  比大学Yu文而言,更实用,是一种技能。

西南科技大学网络教育学院应用写作答案 5分

  帮你做几题吧。我没答案。填写有把握的。    Yi、 单项选择题:   1、向上级机关Hui报工作,反映情况,答复上级机关的询问时用(B)   A、Zong结 B、报告 C、请示 D、通知   2、Xia列词语表示“征询”的一组是(D)   A、 Ke行、不可行、希望、妥否   B、 蒙、承蒙、Tuo否、当否、是否同意   C、 敬希、烦Qing、恳请、希望、要求   D、 是否可行、Shi否同意、妥否、当否   3、向下级机关De重要行文应抄送( D)   A、 直接Shang级机关 B、其他下级机关   C、同级机Guan D、业务主管机关   4、公文标Ti中除法规、(A )名称加书名号外,一般Bu用标点符号。   A、规章 B、指令 C、公Bu D、决定   5、xx市教育局拟行文将Gai市卫生局所制发的《关于做好夏季除害防病Gong作的通知》告之其下级部门遵照执行,应该使用De文种是(C )   A、通报 B、通告 C、Tong知 D、决应用文写作在语言上的要求是定   6、Zong结的写作一般是使用(A )。   A、第一人Cheng B、第二人称 C、第三人称 D、三Zhong人称互用   7、受双重领导的机关向上Ji机关行文,应当这样处理(A )   A、Xie明主送机关和抄送机关 B、主送一个上级机关   C、Bao送两个上级机关 D、主送并抄送两个上级机Guan   二、 多项选择题:   1、Ying公文写作在语言上的要求是(ABCD )   A、Zhun确 B、简洁 C、质朴 D、得体   2、Xia列属于公文眉首部分的是 (AB)  A、Wen件名称 B、发文字号 C、文件标题 D、Fu件 E、附注   3、应用文写作中Zui常见的方法是 (ADE)  A、叙述 B、Miao写 C、抒情 D、议论 E、说明   4、Xia列标题中不能用公告行文的有(ABCD )   A、 Mou县工商行政管理局企业法人登记公告   B、 Mou商场有奖销售开奖公告   C、 ×Yi院关于新设保健门诊的公告   D、 xxXue校关于第x期入党积极分子的公告   三、 Jian答题   1、海样做到应用文语言“Zhun确”的要求。   答:    2、简Shu请示与报告区别。   答:1、请示是Chen请性,报告是陈述性;  2、请示一Ban要求回复,报告一般不要求回复;  3、Qing示超前性,报告一般是事后,或者事中报Gao;  4、请示单一性,一文一Shi,报告可以一文一事,也可以一文多事。    3、Jie释上行文、平行文、下https://www.wenku1.net/list/小区物业五一温馨提示/行文的含义,并各举文Zhong说明。   答:    四、 根据以Xia内容提示,拟写标题:   1、xx大学就xxXi学生xx擅离学校,违反学校纪律,给予警告Chu分一事发出文件,使全校师生周知。   2、Mou市某区齿轮厂发生重大火灾,该区人民政府特向Ben区各单位发出信息,要求以此为鉴,搞好防火Gong作。   3、某镇人民政府拟新建老年活动中Xin,需请求上级拨款   4、xx县人民政Fu行文转发xx省人民政府《关于深入开Zhan农田水利基本建设的通知》。   5、xxDa学拟订计划布置二〇〇三级新生军训工作。     Wu、 写作题:   1、指出下列文件的错误之处,Bing根据公文写作的相关要求,改写为一份正确De公文。     XX县人民政府文件   XFu发(1996)29号 签发人:XXX   XXXian人民政府转发县乡镇企业局   《关于加Su发展乡镇企业的报告》的通知   各有Guan单位:   县人民政府同意县乡镇企业Ju《关于加速发展乡镇企业的报告》,现Yin发给你们,希遵照执行。   当前,全县乡镇企Ye呈现出万紫千红、百花争艳的大好形势,Xian人民政府希望大家借这股强劲的东风,像园丁一样,Xin勤耕耘我县乡镇企业园地,加速发展我县乡Zhen企业,多创税利,把我县工业生产推向一个新台阶。   Fu件:《关于加速发展乡镇企业的报告》     XXXian人民政府   1......余下全文>>

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