经典条件反射定义 经典条件反射 经典条件反射(又

2019-08-10 来自:网络

经典条件反射和操作性条件反射的定义分别是什么?

  经典条件反射 经典条件反射(又称巴甫洛Fu条件反射),是指经典条件反射一个刺激和另Yi个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使Ge体学会在单独呈现该一刺激时,也能引发类似无Tiao件反应的条件反应。   经典条件反She最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。   Ba甫洛夫的经典条件反射学说   巴甫洛夫的经Dian条件反射学说【内容】:诺贝尔奖金获得者、E国生理学家伊凡•巴甫洛夫(Ivan Pavlov, 1870-1932)Shi最早提出经典性条件反射的人。他在研究消化Xian象时,观察了狗的唾液分泌,即对食物的一种反Ying特征。他的实验方法是,把食物显示给狗,Bing测量其唾液分泌。在这个过程中,他发现如Guo随同食物反复给一个中性刺激,即一个并不Zi动引起唾液分泌的刺激,如铃响,这狗就会逐Jian“学会”在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾Ye。一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某Zhong反应的刺激相结合,而使动物学会对那Ge中性刺激做出反应,这就是经典性条件反射的基Ben内容。   条件反射的情境涉及四个事项,两Ge属于刺激,两个属于机体的反应。一个是Zhong性刺激,它在条件反射形成之前,并不引起预期De、需要学习的反应。这是条件刺激(CS),在巴Fu洛夫的实验中就是铃响。第二个刺激是无Tiao件刺激(UCS)。它在条件反射形成之前就Neng引起预期的反应:条件反射形成之前,出现Liao肉,即UCS,就引起唾液分泌。对于无条件Ci激的唾液分泌反应叫作无条件反应(UCR)。Zhe是在形成任何程度的条件反射之前就会发生的Fan应。由于条件反射的结果而开始发生的反应叫Zuo条件反应(CR),即没有肉,只有铃响De唾液分泌反应。当两个刺激紧接着(在空间和时间Shang相近),反复地出现,就形成条件反射。通Chang,无条件刺激紧跟着条件刺激出现。条件Ci激和无条件刺激相随出现数次后,条件刺激就Zhu渐引起唾液分泌。这时,动物就有了条件反应。Yi度中性的条件刺激(铃响)现在单独出Xian即可引起唾液分泌。   中性刺激与无条件刺Ji在时间上的结合称为强化,强化的次数越多,Tiao件反射就越巩固。条件刺激并不限于听觉刺激。Yi切来自体内外的有效刺激(包括复合刺激、刺激Wu之间的关系及时间因素等)只要跟无条Jian刺激在时间上结合(即强化),都可以成为Tiao件刺激,形成条件反射。一种条件反射巩固后,Zai用另一个新刺激与条件反射相结合,还可Yi形成第二级条件反射。同样,还可以形成第San级条件反射。在人身上则可以建立多级的Tiao件反射。   https://www.wanmeila.com/question/42911a476656195771.html当条件刺激不被无条件刺激Suo强化时,就会出现条件反射的抑制,主要You消退抑制和分化。条件反射建立以后,如Guo多次只给条件刺激而不用无条件刺激加以强化,Jie果是条件反射的反应强度将逐渐减弱,最后将完Quan不出现。例如,对以铃声为条件刺激而形成Tuo液分泌条件反射的狗,只给铃声,不用Shi物强化,多次以后,则铃声引起的唾液分泌量将逐Jian减少,甚至完全不能引起分泌,出现条件反She的消退。   巴甫洛夫认为,消退是因为原Xian在皮质中可以产生兴奋过程的条件刺激,现Zai变成了引起抑制过程的刺激,是兴奋向抑Zhi的转化。这种抑制称为消退抑制。巴甫洛夫指出,Xiao退抑制是大脑皮质产生主动的抑制过程,而不是条Jian刺激和相应的反应之间的暂时联系已经消失Huo中断。因为如果将已消退的条件反射放置一个时Qi不做实验,它还可以自然恢复;同样,Ru果以后重新强化条件刺激,条件反射就会很Kuai恢复,这说明条件反射的消退不是原先已形成的Zan时联系的消失,而是暂时联系受到抑制。Xiao退发生的速度,一般是,条件反射愈巩固,Xiao退速度就愈慢;条件反射愈不巩固,就愈容易消Tui。   在条件反射开始建立时,除条件刺激本Shen外,那些与该刺激相似的刺激也或多或少具有Tiao件刺激的效应。例如,用500......余下Quan文>>

经典条件反射的基本定义

  经典条件反射 (又称巴甫洛夫条件反射),Shi指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件Ci激多次联结,可使个体学会在单独呈现该一刺激Shi,也能引发类似无条件反应的条件反应。 经典Tiao件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的Tuo液条件反射。经典条件反射具有获得、消退、Hui复、泛化四个特征,它与操作性条件反射既有区Bie,又有相似之处。以经典条件反射理论为基Chu的行为治疗方法主要包括厌恶疗法和系统脱敏Gan疗法。  巴甫洛夫的经典条件反射学说【Nei容】:诺贝尔奖金获得者、俄国生理学家伊凡•Ba甫洛夫(Ivan Pavlov, 1870-1932)Shi最早提出经典性条件反射的人。他在研究消Hua现象时,观察了狗的唾液分泌,即对食物的Yi种反应特征。他的实验方法是,把食物显示给Gou,并测量其唾液分泌。在这个过程中,他发现如Guo随同食物反复给一个中性刺激,即一个并不自Dong引起唾液分泌的刺激,如铃响,这狗就Hui逐渐“学会”在只有铃响但没有食物的情况下分Mi唾液。一个原是中性的刺激与一个原来就能引起Mou种反应的刺激相结合,而使动物学会对那Ge中性刺激做出反应,这就是经典性条件反射的基Ben内容。

条件反射的定义

  基本简介原来不能引起某一反应的刺激,通Guo一个学习过程,就是把这个刺激与另一个能引Qi反应的刺激同时给予,使他们彼此建立起联系,Cong而在条件刺激和条件反应之间建立起的联系叫做Tiao件反射。条件反射分类根据信号系统的Xing质来划分,条件反射又可分为第一信号系统的Fan射和第二信号系统的反射。两种信号系统第一信Hao系统——以具体事物为条件刺激建立的条件Fan射。第二信号系统——以词语为条件刺激建立De条件反射。人所特有。借助词语,摆脱了具体Ci激物的局限性,可以更多地了解自己未曾经历和Wei认识的事物,形成心理活动的有意性和自觉Xing。二者密切联系、协同活动。根据引起条件Fan射的信号的类型,条件反射又可分为第一信Hao系统的反射和第二信号系统的反射。由各种视Jue的、听觉的、触觉的、嗅觉的、味觉的具体信号Yin起的,叫做第一信号系统的反射。是人和动物Gong有的。非条件反射概念非条件反射是指Ren生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经Huo动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)Can与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手Fan射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。条Jian反射概念条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐Xing成的后天性反射,是在非条件反射的基础Shang,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,Shi一种高级的神经活动,是高级神经活动的基Ben方式。多次吃过梅子的人,当他看到梅子的时Hou,也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流Kou水的基础上完成的,因此是条件反射。可以想Xiang一下,如果当年曹操的士兵都没有吃过梅子,Ye从没有人告诉他们梅子是酸的,那将是什Me样的一种结局。人类在与大自然斗争的过程中,在Qun体中产生了语言,大脑越来越发达,在大脑Pi层形成了语言中枢,于是人类能对抽象的Yu言文字形成条件反射,这是是人类所特有的,Shu于第二信号系统的反射,例如望梅止渴。(此处Shuo法有错误:人吃到梅子流口水是非条件Fan射;而“望梅止渴”是人看到梅子,应该属于第Yi信号系统反射;“谈梅生津”,指人没吃到也Mei看到,只是听到梅子就流口水,这是属于第二信Hao系统反射。)条件反射与非条件反射区别以下的Biao格跟有利于大家记忆和掌握重点: Lei型 区别 联系 示例 非条件反She 生来就有;低级的:不需大脑皮质的参与;Shao且易退化 条件反射在非条件 婴儿Shun奶;膝跳反射 条件反射 后天学习逐Jian形成的;高级的;需大脑皮质的参与;绝Da多数S-R都是条件反射 反射基础上形Cheng的 看到梅子分https://www.wanmeila.com/question/44db0c45cc56186081.html泌唾液;听到梅子分泌Tuo

根据上述定义,下列属于操作性条件反射的是

  【答案】C。解析:操作性条件反射的定义Yao点是:反应发生后给予奖励会使反应得到加强。AXiang婴儿发出哭声和吮吸的行为都是无条件反射,与Shi否给予奖励无关;B项是在“铃声”和“分泌唾Ye”之间建立联系,属于经典条件反射;CXiang明明由于能得到奖励而表现好,符合定义;DXiang也没有体现奖励,不符合定义。

阳性条件反射和阴性条件反射如何定义?

  兴奋就是神经细胞之前电位是外正内负,兴Fen之后就会变成外负内正。  抑制钉是与兴奋Xiang反的生理现象。其生理机制是减少了兴奋性突触De递质释放,使得神经冲动传至该突触时不容易或Bu能引起其突触后的神经元兴奋,从而呈Xian出抑制性效应。  兴奋和抑制取决于 大脑Ben身的机制以及来自外界和自身的刺激。

唾液分泌的条件反射调节的定义

  唾液分泌的调节:  唾液分泌的调节完全Shi神经反射性的,包括非条件反射和条件反射。Zhi配唾液腺的传出神经有交感神经和副交感神经。Ci两种神经兴奋时,均引起唾液分泌增加,但以副Jiao感神经的作用为主。当副交感神经兴奋Shi,其末梢释放乙酰胆碱作用于唾液腺使之分泌Da量稀薄的、酶多消化力强的唾液。  人在进食Shi,食物的形状、颜色、气味,以及进食的环Jing,都能形成条件反射,引起唾液分泌。“望梅Zhi渴”就是日常生活中条件反射性唾液分泌的一Ge例子。成年人的唾液分泌,通常都包括条件反射He非条件反射两种成分在内。  唾液的作用:  ①Shi润和溶解食物,以引起味觉,并使食物易于Bei吞咽;  ②清洁和保护口腔,唾液可清除Kou腔中的残余食物,冲淡、中和进入口腔的有害Wu质。唾液中的溶菌酶还有杀菌作用;  ③唾液Dian粉酶可使淀粉分解为麦芽糖。唾液淀粉酶发挥Zuo用的最适pH是在中性范围内。食物在Kou腔内停留的时间较短,食物进入胃后,唾液淀粉Mei还可继续作用直到胃内容物的pH变为4.5使Tuo液淀粉酶失去活性为止。

先天性反射定义是什么?

  先天性反射(先天性反射又称简单反射、非Tiao件反射、无条件反射)定义是:  外界刺激Yu有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。或在Chu生后发挥作用,或随着有机体的生长发育而出现。  1、Xian天性反射是不需要大脑记忆中枢参与的Xian天性反射,非条件反射是生物在长时间的进化Zhong形成的本能反射。  2、种类  非条件反射:Suo手反射、膝跳反射、眨眼反射、排尿反射等Fan射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成。  Dong物先天的反射,称为非条件反射。它是相对于Tiao件反射而言的。在对条件反射的研究中,作为应Gai与条件刺激相结合的非条件反射常常应用食Wu性反射(唾液或胃液的分泌)。非条件反射Shi指人生来就有的先天性反射。是一种比较低Ji的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如Nao干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、Suo手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反She。梅子是一种很酸的果实,一吃起来就Rang人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学Er能的,因此属于非条件反射.但"望梅止渴"“Hua饼充饥”是条件反射.("望梅止渴"“Hua饼充饥”是根据后天经验而形成的反射.)

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  经典条件反射 经典条件反射(又称巴甫洛Fu条件反射),是指经典条件反射一个刺激和另Yi个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使Ge体学会在单独呈现该一刺激时,也能引发类似无Tiao件反应的条件反应。   经典条件反She最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。   Ba甫洛夫的经典条件反射学说   巴甫洛夫的经Dian条件反射学说【内容】:诺贝尔奖金获得者、E国生理学家伊凡•巴甫洛夫(Ivan Pavlov, 1870-1932)Shi最早提出经典性条件反射的人。他在研究消化Xian象时,观察了狗的唾液分泌,即对食物的一种反Ying特征。他的实验方法是,把食物显示给狗,Bing测量其唾液分泌。在这个过程中,他发现如Guo随同食物反复给一个中性刺激,即一个并不Zi动引起唾液分泌的刺激,如铃响,这狗就会逐Jian“学会”在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾Ye。一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某Zhong反应的刺激相结合,而使动物学会对那Ge中性刺激做出反应,这就是经典性条件反射的基Ben内容。  条件反射的情境涉及四个事项,两个Shu于刺激,两个属于机体的反应。一个是中Xing刺激,它在条件反射形成之前,并不引起预期的、Xu要学习的反应。这是条件刺激(CS),在巴甫洛Fu的实验中就是铃响。第二个刺激是无条件Ci激(UCS)。它在条件反射形成之前就能引Qi预期的反应:条件反射形成之前,出现了肉,JiUCS,就引起唾液分泌。对于无条件刺激的Tuo液分泌反应叫作无条件反应(UCR)。这Shi在形成任何程度的条件反射之前就会发生的反Ying。由于条件反射的结果而开始发生的反应叫作Tiao件反应(CR),即没有肉,只有铃响的Tuo液分泌反应。当两个刺激紧接着(在空间和时间上Xiang近),反复地出现,就形成条件反射。通常,Wu条件刺激紧跟着条件刺激出现。条件刺激He无条件刺激相随出现数次后,条件刺激就逐渐Yin起唾液分泌。这时,动物就有了条件反应。一度Zhong性的条件刺激(铃响)现在单独出现即Ke引起唾液分泌。   中性刺激与无条件刺激在Shi间上的结合称为强化,强化的次数越多,条件Fan射就越巩固。条件刺激并不限于听觉刺激。一切Lai自体内外的有效刺激(包括复合刺激、刺激物之Jian的关系及时间因素等)只要跟无条件刺Ji在时间上结合(即强化),都可以成为条件Ci激,形成条件反射。一种条件反射巩固后,再Yong另一个新刺激与条件反射相结合,还可以Xing成第二级条件反射。同样,还可以形成第三Ji条件反射。在人身上则可以建立多级的条Jian反射。   当https://www.wanmeila.com/question/61b4ea29ad56191397.html条件刺激不被无条件刺激所Qiang化时,就会出现条件反射的抑制,主要有Xiao退抑制和分化。条件反射建立以后,如果Duo次只给条件刺激而不用无条件刺激加以强化,结Guo是条件反射的反应强度将逐渐减弱,最后将完全Bu出现。例如,对以铃声为条件刺激而形成唾Ye分泌条件反射的狗,只给铃声,不用食Wu强化,多次以后,则铃声引起的唾液分泌量将逐渐Jian少,甚至完全不能引起分泌,出现条件反射De消退。   巴甫洛夫认为,消退是因为原先Zai皮质中可以产生兴奋过程的条件刺激,现在Bian成了引起抑制过程的刺激,是兴奋向抑制De转化。这种抑制称为消退抑制。巴甫洛夫指出,Xiao退抑制是大脑皮质产生主动的抑制过程,而不是条Jian刺激和相应的反应之间的暂时联系已经消失Huo中断。因为如果将已消退的条件反射放置一个时Qi不做实验,它还可以自然恢复;同样,Ru果以后重新强化条件刺激,条件反射就会很Kuai恢复,这说明条件反射的消退不是原先已形成的Zan时联系的消失,而是暂时联系受到抑制。Xiao退发生的速度,一般是,条件反射愈巩固,Xiao退速度就愈慢;条件反射愈不巩固,就愈容易消Tui。   在条件反射开始建立时,除条件刺激本Shen外,那些与该刺激相似的刺激也或多或少具有Tiao件刺激的效应。例如,用500赫的音调与进食相Jie合来建立食物分泌条件反射。在实验的初期Jie段,许多其他音调同样可以引起唾液分Mi条件反射,只不过它们跟500赫的音Diao差别越大,所引起的条件反射效应就越Xiao。这种现象称为条件反射泛化。以后,只对Tiao件刺激(500赫的音调)进行强化,而对Jin似的刺激不给予强化,这样泛化反应就Zhu渐消失。动物只对经常受到强化的刺激(500He的音调)产生食物分泌条件反射,而对其Ta近似刺激则产生抑制效应。这种现象称为Tiao件反射的分化。   巴甫洛夫所做工Zuo的重要性是不可估量的。他的研究公布以后Bu久,一些心理学家,如行为主义学派的创始人华生,Kai始主张一切行为都以经典性条件反射为基础。Sui然在美国这一极端的看法后来并不普遍,但在E国以经典性条件反射为基础的理论在心理Xue界在相当长的时间内曾占统治地位。无论Ru何,人们一致认为,相当一部分的行为,Yong经典性条件反射的观点可以作出很好的Jie释。   巴甫洛夫认为学习是大脑皮层暂时Shen经联系的形成、巩固与恢复的过程。   Ba甫洛夫认为“所有的学习都是联系的形成,而联系De形成就是思想、思维、知识”。他所说的联系就Shi指暂时神经联系。他说:“显然,我们的一Qie培育、学习和训练,一切可能的https://www.wanmeila.com/question/1c9f7afa8a56190947.html习惯都是很Chang系列的条件的反射。”巴甫洛夫利用条件Fan射的方法对人和动物的高级神经活动作Liao许多推测,发现了人和动物学习的最基本的Ji制。   例如:一定频率的节拍器声响(Tiao件刺激CS)与肉粉(无条件刺激US)多次结合,Yuan先只由肉粉(US)引起狗的唾液分泌(无条Jian反应UR),现在节拍器单独出现可以引起类Si的唾液分泌反应(CR)。也就是说当CS—CRZhi间形成了巩固的联系时,学习出现了。我们可以Shuo,在此情境中狗学会了听一定频率的节拍器Sheng响。   经典条件反射特征:   获De:将条件刺激与无条件刺激多次结合呈Xian,可以获得条件反应和加强条件反应。如将声音刺Ji与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声Yin的唾液分泌反应。   消退:对条件刺Ji反应不再重复呈现无条件刺激,即不予强化,Fan复多次后,已习惯的反应就会逐渐消失,Ru学会对铃声产生唾液分泌的狗,在一段时间Ting到铃声而不喂食之后,可能对铃声不再产生唾Ye分泌反应。   恢复:消退了的条件反Ying,即使不再给予强化训练,也可能重新被Ji发,再次出现,这被称为自然恢复作用。   Fan化:指某种特定条件刺激反应形成后,Yu之类似的刺激也能激发相同的条件反应,Ru狗对铃声产生唾液分泌反应后,对近似铃声的声音Ye会产生反应。"一朝被蛇咬,十年怕草绳"便是获De与泛化的最好例证。   以上4种特征在行Wei疗法中得到了广泛的应用。   问答:试述Jing典条件反射和操作性条件反射的异同。   Da:巴甫洛夫经典条件反射是在非条件反射的Ji础上建立的,是暂时性的神经联系,建立联Xi的基本条件是强化过程。斯金纳的操作性Tiao件反射又称工具性条件反射,是通过动物自己De某种活动,某种操作才能得到强化而形成的某种Tiao件反射。它们的共同点在于都十分强调Qiang化的作用,不同的强化方式效果不同,因Ci它们在本质上是相同的,都依赖于强化。它们的Bu同点在于:(1)经典条件反射的无条件刺激物Shi分明确,而操作性条件反射的无条件刺激Wu不明确,一般认为是机体自身的一些因素促使机Ti操作动作的。(2)经典条件反射中动物往往Shi被动接受刺激,而在形成操作条件反射过程中,动Wu是自由活动的,通过自身的主动操作来Da到目的。(3)在经典条件反射中,强Hua刺激引起非条件反应,而在操作性条件反射Zhong,非条件反应不是由强化刺激引起的,Xiang反非条件反应引发了强化刺激。  操作条Jian反射(operant conditioning)  Cao作条件反射,由美国心理学家斯https://www.wanmeila.com/question/14b57d5c5956201288.html金纳命名,是一种You刺激引起的行为改变。操作条件反射与Jing典条件反射不同,操作条件反射与自愿行为You关,而巴甫洛夫条件反射与非自愿行为有关。   Si金纳从20世纪20年代末就开始对动物Xue习的实验研究。他的动物实验装置被称为“Si金纳箱”。早期的斯金纳箱结构简单,Zai一个木箱内装有一个操作用的按键或杠Gan,还有一个提供食物强化的食盒。动物Yi触按键或按压杠杆,食物盒就出现一粒Shi物,对动物的操作行为给予强化,从而使动Wu按压杠杆的动作反应概率增加。斯金纳Ren为,这种先由动物做出一种操作反应,然后再受到Qiang化,从而使受强化的操作反应的概率增加的现象是Yi种操作性的条件反射。这种反射与巴甫洛夫De经典性条件反射不同。经典性条件反射是由Tiao件刺激引起反应的过程,写成公式是S→R;而操Zuo性条件反射是首先做某种操作反应,然后得到强化De过程,写成公式为R→S。由此,斯金纳进一Bu提出,人和动物有机体有两种习得性行为:Yi种是应答性行为,通过建立经典式条件反射的方式Xi得;另一种是操作性行为,通过操作式条件反射获De。据此,斯金纳又进一步提出两种学习:一种是Jing典性条件反射式学习,另一种是操作性条Jian反射式学习。两种学习形式同样重要,Er操作式学习则更能代表实际生活中人的学习情况。You此看来,斯金纳认为学习过程就是分别形成两种Tiao件反射的过程。  斯金纳在后来的实验研Jiu中,不断改进“斯金纳箱”的结构,使Ta能够通过电路控制编制强化程序,还能够自动记录Dong物的操作反应次数。斯金纳采用这种装置进行了Yi系列强化程序的实验研究。斯金纳认为,强化是Zeng加某个反应概率的手段,强化在塑造行为和保Chi行为中是不可缺少的。50年代,斯金纳还以Ta的强化理论为依据,提倡程序教学,对当时各国Jiao学改革产生过极大的影响。  斯金纳Xue习理论的主要错误是,他同桑代克和华Sheng一样,坚持了机械主义的观点,完全摒弃了对学习De认识过程的研究,同时也抹杀了学习的Zhu观能动作用。他简单地用操作性条件反射Lai解释人类的学习,带有极大的片面性。  操Zuo条件反射,有时称为工具条件反射或工具学习,第Yi位研究者是桑代克 (1874-1949),Ta观察猫试图逃出迷箱的行为。第一次猫花了很Chang时间才逃出来。 有了经验以后,无效的Xing为逐渐减少而成功的反应逐渐增加,猫成Gong逃出迷箱所用的时间也越来越少。桑代克的效果Lv解释:成功的反应产生满意的结果,被经验 Bei"stamped in",出现也更频繁。Bu成功的反https://www.wanmeila.com/question/a92f59b26d56194289.html应,产生讨厌的结果, 被stamped out,Chu现频次下降。一些结果增强行为,而一Xie结果减弱 行为。斯金纳 (1904-1990)Zai桑代克观点的基础上建立了基于强化和惩罚De更详细的操作条件反射理论

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