幼儿园消防教育目标 活动目标:    1、了解基本

2019-06-29 来自:网络

幼儿园大班消防安全教案着火了怎么办教学设计意图

  活动目标:    1、了解基本的消Fang知识,学习火灾中简单的自救方法。    2、Chu步形成自我保护能力,培养幼儿的消防安全意识。  Huo动准备:    1、多媒体课件《Zhuo火了怎么办》、湿毛巾人手一条。    2、Ke前让幼儿认识119的标志。  活动过程:    Yi、稳定幼儿情绪。    二、观看课件:Xiao兔家着火了,它在呼救,寻求帮助。  1.Shi问:小兔怎么了?  2.小兔家Zhuo火了,我们怎么来帮助他呢?  引导You儿说出可以拨打火警电话找消防员叔叔灭火。  3.Zen样报警:  *学打119报警电Hua。说清火灾发生的地点;*请两名幼儿模仿Bao警。不能随便拨达119电话。  3.Tong过课件模拟拨打电话“ 119” ,消防员叔叔Gan来,将小兔家的火扑灭了。小兔很感谢大家。  4.Guan看课件:消防员叔叔说:当发生火灾时,Yao尽快离开。离开时记住要用湿毛巾捂住嘴Ba和鼻子;弯腰摸墙一个跟一个走,不推挤。    San、观看图片,讨论火灾产生的原因和后果  1.Yuan因:引导幼儿找出火灾的原因,如:放鞭炮,随便Reng烟头,忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤Qi开关等。    2.危害:引导幼儿说出烧Hui房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。    Si、讨论:发生火灾怎么办?    1.Yong毛巾捂住口鼻,蹲下身体向外走,不要慌张,逃离Huo场,减少烟雾中有害气体对人的侵害,烟是Shang升的,下面的烟少。    2.着火时不能Cheng坐电梯,身上着火马上滚几下,或者用水将Yi服浇湿,而且要大声呼救。    Wu、讨论:怎样离开火场?  1.提出Wen题:“着火了,我们要怎样离开呢?”  2.You儿讨论。  3.教师小结:着火了,Bie慌张,要尽快离开。用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子;Yi个跟一个走,不推挤;弯着腰、摸墙走。    Liu、防火演习。  情景模拟,警报拉Xiang,教师组织幼儿用湿毛巾掩住口鼻,弯Yao摸墙撤离。

幼儿园小班消防安全教案《着火了怎么办》

  活动目标:  1、通过游戏使幼儿懂De防火的粗浅知识和自救的能力。  2、在活Dong中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。  Huo动准备:  1、收集火灾的案例Ji录像。  2、有消防车声音的录Yin带、湿毛巾等。  活动过程:  (一)Dao入  1、播放录音带,小朋友听一下,Zhe是什么声音?发生什么事情了?  2、Zhe里有一段关于火灾的录像,我们一起来Kan看当时的情景。  (二)避免火灾的Fa生及自救的方法  避免火灾的发生:  Chu示图片  1、(一个小朋友在玩Huo)这个小朋友这样做对吗?  2、(Xiao朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,一Ge小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?  Xiao结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易Yin起火灾。  幼儿自救的方法:  1、Xiao朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(You儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据Tu标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口Bi,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)  2、Gang才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119",Rang他们来帮助我们。  3、小结:我们拨打火Jing电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以Rang消防员们迅速赶到你家来灭火。  4、Na着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什Me呢?  (三)消防演练  1、Bo放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法--Shi毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安Quan出口离开…….  2、消防演习活Dong,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿You序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。Zai规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序Di脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。  (Si)活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题,Zai次加深幼儿多消防知识的认识。

幼儿园大班安全教育消防安全知多少教案

  活动目标:    1、让幼儿感受火Zai的威胁以及火灾带来的危害。    2、让You儿懂得逃生自救的基本技能。    3、让You儿认识消防设施设备,提高防火意识。  Huo动准备:    1、《火灾案例》Lu像。    2、人手一块湿毛巾。    3、An全出口指示牌,灭火器。  活动设想:Jia值分析:    一、谈话导入活Dong主题教师:小朋友,你们见过火吗?火You什么作用?  教师小结:火可以给我Men的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就Hui发生火灾,危害我们的生命了,所以我Men一定要小心用火。    二、教师播Fang《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行Guan看。  通过观看视频,引导幼儿回答:火灾Dui我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结    San、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火Zai时该怎么办?    (1)如果发Sheng火灾了,该怎么办?  教师小结:发Sheng火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的Xiang细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便Bo打火警电话)。    (2)如果Jia里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不Yao惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的Mie火器,采取有效措施控制和扑救。    (3)Ru果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全De地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机Li断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿Guo浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用Shi毛巾捂住口鼻。  师:湿毛巾要折Die6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿Mao巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠Shi毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。    (4)Fa生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小Jie:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向Tao生。    (5)如果所有的逃生Xian路被大火封锁了,该怎么办?师小结:Ruo所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室Nei,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室Wai发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。  (Rang幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。

幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件

  活动目标与要求:    1、 在活Dong中培养幼儿初步的自我保护意识    2、 Huo动中初步掌握几种自救逃生的方法和技能,提高自Wo保护能力。    3、 让幼儿Liao解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。  Huo动准备:  有关火,救火的影像资料图片若Gan、电话一部、湿毛巾每人一条  活动过Cheng:    一、 调动幼儿积极性,Ting声音形式导入。  看图片认识消Fang车,消防员。出示“严禁烟火”的标志,让You儿认识并说出它的意思。  提问:你在哪Li见过这样的标志?  为什么那里Fang这样的标志?    二、 组织幼儿Huo动    1、(重点)观看短片,Tan讨片中火灾发生的原因。教师引导幼儿讨论,片里1、Ni们看到了什么?    2、火灾是怎样Yin起的?  2、引导幼儿分析,讨论Yin起火灾的几种常见原因。进一步讨论除了Shi用什么引起火灾外还有那些原因会引起火灾。Ru果,着火了应该怎么办?    3、观看课Jian,讨论:被围困的小朋友是怎样逃生的?我们怎样Cai能预防火灾?    4、现场模拟Lian习,着火了该怎么办?(难点)    三、Jiao师小结:  表扬积极参与活动回答问题Ji极的幼儿。

幼儿园消防安全教学评价怎么写

  孩子是祖国的未来,保护幼儿园儿童的安全,Yu防幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼Er园是一项重要的工作。为做好此项工作,防止悲剧De发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿De消防安全教育,树立自我保护意识,建Zhang立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安Quan应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。    Yi、加强对园内教职员工的消防安全教育,Fang患于未然。加强教职员工的消防安全意Shi对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的Fa生,保护师生员工的人身安全和公共财产安全非Chang重要,在认真落实预防为主,防消结合De消防工作方针的同时,应加强教职工的消防Zhi识培训,消防设施、器材的管理,可有Xiao地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取Yi下措施:    1、组织全校教职工认真Xue习《中华人民共和国消防法》和《机关、Tuan体、企业、事业单位消防安全规定管理》Deng有关法律、法规。组织全体教师职工进行消Fang法规、知识答卷考试。    2、加强对师生Yuan工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安Quan意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,Zuo到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织You儿疏散,会简单的自救办法,灵活的进行自我Jiu护。    3、每月组织两次消防安全Jian查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检Cha记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,Ze任到具体责任人。    4、保障消防安全疏San通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏San标志、应急照明灯设施处于正常状态。    5、Zu织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防Ren员给教师做报告。    6、加强消防Qi材管理、养护,每月进行一次全面系统的检Cha。    二、加强对幼儿的安全教育,使他Men树立防火安全意识。幼儿园新《纲要》指出:幼Er园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健Kang放在工作的首位。维护幼儿的生命安全Shi每一位教育工作者的重大责任和义务,但Zhi单方面地在于成人的重视是远远不够的,而Shi要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提Gao自我保护的能力,为自己的健康成长提供Zui基本的保证。因此,在开展防火安全教育Shi,我们尝试应用多种形式开展系列活动。    1、Zhan示课件,让幼儿了解火灾的危害。    多Mei体技术可以将信息进行随意的组合、调用,打Po时间与空间的限制,可以表现现实中无法感受的Shi物,并且以图文、影像、音效等多种形式出现,Duo方面、多角度传播到幼儿的大脑,使幼儿能“Lihttps://www.wenku1.net/list/石油化工废水与处理技术/体”地认识事物,更有效地获得经验。因此,Wo们与孩子们共同收集一些各种火灾现场的Tu片以及消防人员在现场救灾影像资料,Ran后通过Powerpoint技术将图片制作Cheng展示课件并配上生动解说词以及音效,让幼儿Zhi观的感受火灾给人们带来的重大损失和Shang害,从而产生学习从灾难中解救自己和保Hu自己的欲望。    2、通过区域活动,让You儿在操作中逐步内化正确的防火自救的知识。    Kan完课件后,师幼共同收集许多发生火灾时的Zi救方法。在美工区,我们引导幼儿以绘画的形式Zhan示自己收集的资料;在语言区鼓励幼儿Xiang互介绍收集的资料;为了让幼儿更好地应用自Ji所掌握的知识解决问题,在认知区我们根据本Ban幼儿的实际水平,应用Authorware软Jian设计三类着火的场景:在家、公共场所和幼儿园Fa生了火灾时应该怎么办的电脑游戏。例如:发生在Jia里的火情,当火情初起时;大火蔓延不能控Zhi时;当你在房间而外面房间起火时;当楼下大Huo烟雾蔓延时等画面场景的设计,然后配上图示的Zi救方法,让幼儿应用点击和拖动鼠标的简单Ji能在模拟场景中选择自己认为可自救的逃生办法。Dian脑会对幼儿所选择的每一种现场逃生办法给Yu评价,对错误的逃生办法电脑则出现“你的逃生没You成功,请你在试一次”的声音提示,对正确的逃......Yu下全文>>

幼儿园小班消防安全教案着火了怎么办

  活动目标:  1、认知目标:让幼儿了解Fang火的基本知识,树立防火意识。  2、能力目标:Zhang握火场自救的方法和技能,学会报火警,提高幼儿De自我保护能力。  3、情感目标:通Guo游戏,让幼儿体验正确应对火灾问题,Er获得成功、快乐感。为了更好的实现教育目标,我Zuo了以下准活动准备:电话2台;水、扇子、湿Mao巾、沙、脸盆酒精等实验所需物品  Huo动过程:  一谈话导入:  说说火De用途?请个别幼儿回答。如果使用不当,火Hui给人们带来什么样的后果?  二,本次活动我Cai用了以下教:  1、直观教学法。它Shi幼儿园教育教学的主要方法。《纲要》中指Chu:“幼儿应成为活动的主体,教师作为Huo动的支持者、合作者和引导者应调动一切积极因素Yu幼儿进行积极而有效的互动。”本活动我多次Zu织幼儿观看多媒体课件,通过直观法,充Fen调动幼儿的积极性,并为激发幼儿就“真Zheng发生火灾,你该怎么办?”而积极想办法做Hao铺垫。  2、交流讨论法。在活动中先设置问题,Rang幼儿带着问题去看课件,寻找答案。大家通过讨论,Xiang互启发和补充,从而获得正确、统一的认Shi,从而掌握火场自救的方法和正确报火警。  3、Cao作法。心理学指出“凡是人们积极参加体验过De活动,人的记忆效果就会明显提高。”本次Huo动中小实验环节,就充分体现了这一理念,从而使Hai子更好地掌握一些灭火的方法。  4、竞Sai游戏法。充分调动了孩子的积极性,增强了孩子的Ji体荣誉感。  五、再来说学法:《新纲要》Zhi出教学活动应注重综合性、趣味性、活动Xing,寓教于生活、游戏中。活动中幼儿采用的Xue法主要有;  1、观察分析法;  2、Tao论法;  3、操作体验法;  4、多种Gan官参与法;孩子们通过看、听、说等多种感官的Can与,让幼儿更有学习兴趣,让活动气氛快乐和谐。Liu、接下来说活动过程:具体有以下四个环Jie:  (一)倾听消防警报声,引出课Ti师:“小朋友们听一听,这是什么声音?Fa生了什么事情?(播放消防声声效)让我们Yi起来看一看。”用警报声导出下环节,起到抛Zhuan引玉、承上启下的作用。  (二)学习Tao论自救的方法现在孩子们在面对火时,想Dao的只是拨打119,捂住口鼻逃生。但Zai面对一点小火苗时,是否也去拨打119,立刻Tao走。也许你的逃走会带来更大的灾害。相反如Guo孩子们掌握了应对小火苗的办法,就能将火种泯Mie在萌芽阶段。这不仅是一种知识技能的提高,也Shi保护生命和财产安全的一种有效手段。所以Zai这堂课中我设计了一个小实验,https://www.wenku1.net/list/动力柜怎么送电/让孩子用教Shi提供的物品探索扑灭小火苗的办法。  1、Tan索扑灭小火苗的办法教师提问:“在生Huo中如果你发现小纸片或塑料袋烧着了,起了小Huo苗,你会怎么做呢?”,组织幼儿展开讨论,Zai此我们允许错误的方法和争论,教师不Jia以否认,并请部分孩子用教师提供的物品Jin行灭火小实验。教师小结,火小的情况下可以用Shi毛巾、水、沙等方法灭火。  2、学习报火警教Shi提出问题“如果发生了火灾,你该怎么办呢?Ni们知道怎样报火警吗?报警时要说清楚些什么吗?”You儿自由讨论后,再通过播放多媒体课件“Bao警演示”, 教师加以分析、小结,报火警时Yao冷静不要慌张,最关键要说清楚火灾发生的地Zhi。有了这些经验后,再请孩子来模拟报火警,进Xing巩固。  3、探索安全自救的办法教师继续发Wen:“当消防员叔叔没赶到时,我们要积极的采取自Jiu,保护自己,你有什么好办法吗?”组织幼Er展开讨论,教师深入其中直接指导。根据幼儿Tao论的方法,我提供课件,“看看他们想的办法和Wo们一样吗?哪些是我们想到的?哪些是我们Mei想到的?”这样安排可以给予幼儿更多的思考,You儿在互动式、开放式、探究式的讨论中,相Hu启发、相互补充。  (四)游戏——“自救大赢Jia”我将幼儿分男生、女生队以知识竞赛形式游戏,Ting完老师的题目,说开...展开〉始后,孩子用身Ti动作表示题目的对错,对就站立,错就蹲下。每Ge队回答4道问题,答对了一题得1分,最后看哪Ge队得分最高就是今天的大赢家。  三.Jie束活动火可以帮助人们,也可以给人们带Lai灾难,请安全使用火,造福人类  收起〉

幼儿关于消防安全教育的内容都有什么?

  1、火柴、打火机不是玩具,一旦发现,应Gao诉大人或老师;  2、不要摆弄家里的电器、煤Qi、灶具开关等;  3、燃放烟花爆竹要在大人的Kan护下进行,不得单独燃放;  4、发Sheng火灾时,要立即通知大人或在场的其他Cheng年人,并迅速离开火场不要去灭火,以免被伤害;  5、Zhi道幼儿园和家庭火灾疏散的途径;  6、在Tong过烟气弥漫的火场时,要低姿行进或匍Zuo爬行,不要深呼吸并用湿毛巾蒙住口鼻;  7、Yi旦身上着火,要马上站住,就地躺下打滚不Yao乱跑;  8、困于火场时,要拨打“119”Dian话向消防队求救。  查看原帖>>

幼儿园小班为什么要开展安全教育活动 《防火知多少》

  《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“幼儿Yuan必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作De首位。”可见,保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼Er园工作的首要任务。幼儿自我保护意识Bao弱,因此增强幼儿的安全防护意识,教Gei幼儿掌握自我保护的技能和方法,是幼儿园的重要Ren务之一。幼儿园的安全教育涉及的内容方方面Mian,而孩子年龄小,特别是对消防自救常Shi的了解是非常粗浅的,面对火灾时束手Wu策,给孩子们传授消防常识是非常必要的。Ben文将重点探讨幼儿园在幼儿消防安全教育方面的Yi些经验和做法。  一、根据幼儿年龄Te点,确定消防安全教育内容  幼儿园Xiao防安全教育的主要内容,应当以提高幼Er消防安全意识,掌握防火和逃生技巧为目的。不同Nian龄段的幼儿,接受能力和表达能力不同,所以,Dui孩子进行安全教育也应根据幼儿的年龄特Dian。小班幼儿可以让他们认识火灾的危害,Kan见着火赶紧跑开,并且报告大人,拨打火警Dian话等简单的消防常识;中大班幼儿可以教他们认识Xiao防器材,让他们进行火场逃生等内容的学习。  Er、结合日常生活实际,掌握消防安全本领  Jiao育幼儿不要玩火,如不玩火柴、打火机,不要摆弄Jia里的电器、煤气、灶具开关等,不要破坏消防She施,不要玩弄灭火器等消防器材。燃放烟花Bao竹要在大人的看护下进行,不得单独燃放;发生火Zai时,要立即通知大人或在场的其他成年人,Bing迅速离开火场,不要去灭火,以免被伤害;要知道You儿园和家庭火灾疏散的途径;在通过烟气弥Man的火场时,要低姿行进或匍匐爬行,不要Shen呼吸并用湿毛巾蒙住口鼻;一旦身上着火,Yao马上站住,就地躺下打滚不要乱跑,困于火Chang时,要拨打“119”电话向消防队求救,Ping时不要随意拨打火警电话“119”等。  幼Er安全消防教育,既是人生消防安全教育的起点,Ye是消防安全保护的重点。在幼儿教育阶段Hen好地对幼儿实施消防安全教育,能够使Wo国千千万万个幼儿在消防安全方面终身受Yi。幼儿年龄小,安全意识薄弱,自我保护能Li较差。应当让他们在游戏中亲身体验安全自救De方法和技能,增强安全防护意识,形成防Yu危险的意识和能力。为了祖国的未来,为Liao孩子的明天,为了构筑一个健康、安全De环境,消防安全教育请从幼儿抓起,让我们共同Nu力,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,影Xiang整个社会”的目标吧。

幼儿园消防安全有哪些

  1.火灾自救,时刻留意逃生路  Mei个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃Sheng路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施Ji自救逃生的方法。这样,火灾发生时,Jiu不会走投无路了。当你处于陌生的环境Shi,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以Bian关键时候能尽快逃离现场。  2.Pu灭小火,惠及他人利自身  Dang发生火灾时,如果火势不大,且尚未对Ren造成很大威胁时,应充分利用周围的消防器Cai,如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。Qian万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人Yu不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾Er酿成大灾。  3.Tu遇火灾,保持镇静速撤离  Tu然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判Duan危险地点和安全地点,决定逃生的办法,Jin快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和Xiang互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静,才能想Chu好办法。  4.尽快脱离险Jing,珍惜生命莫恋财  在火场Zhong,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,Bi须争分夺秒,切记不可贪财。  5.Xun速撤离,匍匐前进莫站立  Zai撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、Qiang得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬Zai地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。

幼儿园小班消防安全会议记录怎么写

  活动目标:    1.知道消防电话119,Bing初步了解什么是消防。    2.结合日常Sheng活,知道一些消防常识。    3.有初步De自我保护意识。  活动准备:    1.Jing验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一Qi寻找一些有关"消防"的图片、资料。    2.Cai料准备:消防图片若干或幻灯、消防车图片、Dian话机。  活动过程:  1、Chu示玩具消防车,吸引幼儿兴趣。  Shi:这是一辆什么车?它的用途是什么?  2.Chu示人为火灾、自然火灾师图片,教师介绍发生火Zai原因。  师:小朋友们你们知道Huo灾是怎么来的?我们一起来看下3.师幼共Tong讨论逃生办法师:那小朋友知道发生火Zai的时候我们该怎么办?  4.小结  (1)Fa生火灾时应该设法逃离现场。    (2)Zhi道消防电话:119。报警时要告诉消防Shu叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求Zhou围大人的帮助。  逃生时要用湿毛巾Wu住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速Li开火场。

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